2006年下学期省级示范性高中语文第四次阶段性考试卷4

参考答案
一、
1答案C【A、商埠（bù）飞来横祸（hèng）B、载体（zài）恒河沙数（shù）
D、剽悍（piāo）蜷曲（quǎn）】
2答案：C【A、事必恭亲（躬）B、杠鼎（扛）无尚光荣（上） D、卑膝（婢）乐不可知（支）】
3、答案C【A、（结合，人或事物之间形成紧密关系；接合，连接起来，使合在一起。竟自：竟然，出乎意料。径自：自己直接行动。看中，看了感到合意；看重，认为重要，重视）】
4、答案D【A比喻得到教益或感化，用于表现听者一方的感受。； B“一退六二五”指推卸干净C、“见仁见智”，指对同一问题不同的人有不同的见解】
5、答案B【B项第二、三、四个问号改为逗号】
6、答案A【B、项语意矛盾，应删掉“以上” C、“加强”与“紧迫感与主动感”搭配不当，将“加强”改为“增强”。D、成分残缺，无主语，可将“经过”移至“专家组”之后】
二、
答案7－10、DCCD
三、
11.C(暂 ：突然)
12.A(均为表修饰的连词。B“以”①作介词“凭”、②作“因”；C“何”①作副词，“为什么”，②疑问代词作宾语；D“且”连词，①况且，②尚且)
13.B(①反映狄仁杰的同情心，③是狄仁杰果敢行为的结果，⑥反映狄仁杰给老百姓的恩德，在百姓中的声望影响)
14.A(六百人判为死罪)
四、
15.译文：
(1)宁州的德高望重的老人到郊外迎接他们，说：“是我们的狄使君救活了你们的命吧?”(3分。译出大意给1分。“郊迎”、“活”两处，译对给2分。)
(2)所到之处抢劫掠夺，远近居民流离失所。(2分。译出大意给1分。“所在”、“远迩”两处全部译对给1分。)
（3）况且，那些遭到胁迫跟随越王的人，他们势必不愿坚守，这就是朝廷先宣布了胁从不问的法令来处理这些人的原因。（3分，句式1分，“胁从”翻译正确1分。语句通顺1分）
附：【文言文参考译文】
武则天准备称帝，纂夺李氏皇位，越王李贞在汝南起兵，没有成功，士人和百姓因受牵连而被判死罪的有六百多人，五千多人做了官奴。监督行刑的官吏相继来到，催促处决死囚。当时狄仁杰对那些受牵连的人颇为同情，便让监斩官暂停行刑，使飞骑奏报武则天说：“我想禀奏圣上，似乎是替反贼说情；知道了不说吧，又怕违背丁您怜悯百姓之心。写成奏本又毁掉，主意总拿不定。这些受连累的人原本不是想要造反，请您同情他们不得已而受到牵连。”这番话禀奏则天后，死囚们获特赦免去死罪，被流放到丰州。囚犯们被押解到宁州时，宁州的一些德高望重的老人到郊外迎接他们，说：“是我们狄使君救活了你们的命吧?”于是囚犯们相互搀抉着在狄仁杰任宁州刺吏时百姓为歌颂他的功德而立的石碑旁哭成一片，斋戒三天，这才离开宁州。囚犯们到丁丰州，又立石碑纪念狄仁杰放命的恩德。当初，张光辅以宰相身份讨伐越王，平定越王势力之后，那些将士仗着威势，征敛没有限度，狄仁杰一概不听从。张光辅恼怒地说：“你们州官要怠慢元帅吗?为什么不来上交征用物资呢?狄仁杰，汝南发生叛乱，难道仅只越王李贞一个人吗?”狄仁杰说：“现在一个越王死了，而千万个越王又活了。”张光辅质问这话的含义，狄仁杰说道：“你亲自率领二十多万军队，所到之处抢劫掠夺，远近居民流离失所。他们遗受如此深重的创伤之后，死亡惨烈。这不是一个越王死了而千万个越王又活了吗?况且，那些遭到胁迫跟随越王的人，他们势必不愿坚守，这就是朝廷先宣布了胁从不问的法令来处理这些人的原因。自从朝廷军队突然攻来之后，那些放弃城池归顺朝廷的人不可胜数，顺着绳子从城墙上滑下，城池四周踏出一条条的小路，你为什么纵容那些贪求战功的人，去追杀这些准备归顺投降的人呢?只恐怕冤声沸腾直冲九霄云天!将请来尚方断马剑斩杀你。为此他被张光辅诬陷，被降为复州到史。不久又被招回任魏州剃史，在任时颇有恩泽声威，百姓为他建了生祠。
16、（1）“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。” “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”
共２个得分点，每点３分，共６分。
（1）从“不悔”入手结合全词分析坚贞（执着、挚诚等），意合即可，３分。（只有“坚贞”、“执着”、“志诚”等表述没有结合原词句具体分析只得１分，结合了原词句具体分析可得３分）
（２）从 “憔悴”入手，扣“春愁”分析“愁绪”（思归、思念等），意合即可，３分。（只有“愁绪”等表述没有结合原词句具体分析只得１分，结合了原词句具体分析可得３分）　　　　　　　　　　　
（３）两点融合起来，并结合原词句进行了具体分析，视分析程度也可给６分。
17、（1）其身正,不令而行。其身不正,虽令不从
（2）忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
（3）捐躯赴国难,视死忽如归。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑
（4）山围故国周遭在,潮打空城寂寞回；旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家
五、
18、中庸的雪，简朴冷清（悄无声息/平易近人）；普通的雪，隆重热烈。
19、（1）普通的雪是大家熟悉的，容易引起人们的联想，有亲切感。
（2）通过对比，可以使读者对“中庸的雪”有更深切的认识。
20、参考答案
下了车，迎面扑来的空气不再干燥得令人无明火起，是久违了的清冽湿润，像夏天时站在气势恢弘的瀑布前的感觉。每一个毛孔都在臃肿的棉衣下张开，尽情地呼吸，自由地吐纳。（本题回答要注意充分考虑下文的内容和感情，据此，注意两点，一是“人在地面上”，一是交代出流露的情感的喜爱）
21、参考答案
（1）它的来临是简朴冷清，悄无声息，不引起人的注意，却能给人带来淡淡的喜悦。
（2）它的颜色是朴素的，既不会让人自惭形*，也不会让人居高临下，更不会让人为与它的邂逅而感到突兀。
（3）它的本性是平易近人的，离去时会使人有淡淡的遗憾。
（4）它最懂得人情世故，有优点也有缺点，但是带给人的那种纯真的梦幻是永不消逝的。
六、22、请告诉你的朋友。（1分）
第一句亲切友善，并不只是生硬地说，对我们的服务不满意，请到经理处投诉；（2分）
第二句含蓄委婉，言下意为如果对我们的服务感到满意，请你为我们多作宣传。（2分）
23、调查报告提醒要关注弱势群体的心理困境（或：专家提醒要关注弱势群体的心理困境）
24、（1） 乘激流以壮志抛家，风雨百龄，似火朝霞烧长夜
讲真话而忧心系国，楷模一代，如冰晚节映太阳
（2） 痛失文坛泰斗，亮节高风千秋范；
齐仰人世楷模，俊才绝艺一代师。
（3） 天际云飞雾雨电，
人间爱读家春秋
（4） 巴蜀芾甘雾雨电寒夜任随想芳留百世警余生，
金笔流辉家春秋憩园话遗嘱名垂千古育后人
（5） 家何在，春去也，秋霜寒夜，振臂呼叫醒黎民
雾茫茫，雨潇潇，电光随想，毫端火焰照神州
（6） 雾雨般唁电悼巴老，春秋夜万家念金书
（7） 巴人百载，饱经雾雨惊天地； 金匠世纪，远著春秋泣鬼神
（8） 春风惊逝，寒夜气怀当家学者 秋雨潇潇，憩园泪悼大师巴金
七、（略）
参见2005年作文评分标准