江苏省邗江中学语文2005-2006年第二学期第一次月考测试题1

江苏省邗江中学语文2005-2006年第二学期第一次月考测试题
一 基础知识（每题2分）
1 下列句中加点字读音全对的一项是
A. 绯红(fěｉ) 伛偻(lǚ) 颓垣(ｙｕáｎ) 自诩（xǔ） 命运多舛jié
B. 窒息(zhì) 罡风gāng 缱绻juǎn 齑粉(ｊī) 荒诞不经dàn
C. 蹩进（bié） 溷藩hùn 高擎(ｑíｎｇ) 逡巡 qūn 茕茕孑立qióng
D.孱头(chàn) 纤绳（qiàn） 媲美 ( pì) 胚芽（pī） 伤痕累累（ｌěｉ） .
2 下列句中没有错别字的一项是
A.愧怍 赊账 遐思 养尊处优 直截了当
B.凤愿 寒暄 林阴 浮想连翩 不容置辩
C.自诩 庇护 叠障 粉装玉琢 礼尚往来
D.国萃 蹙眉 沧桑 心荡神驰 渡过难关
3.下列加点字解释不正确的一项是
A.皇览揆余初度兮（时节）肇锡余以嘉名（始）
B.扈江离与辟芷（披）纫秋兰以为佩（连缀）
C.恐年岁之不吾与（待）日月忽其不淹（停留）
D.惟草木之零落（只）何不改此度（法度）
4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是A．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光。” B．一时它是波平如镜、静静地映着蓝天白云的湖泊；一时它又是飞流急湍、奔腾在崇山峡谷之间的险滩。 C．它喷射出金光闪闪的清流——他的音乐取之不尽、用之不竭的清流。D．“我过得很好，”他慢慢地说：“但是我哥哥死掉了。”
5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①中医通过望、闻、问、切等方法来了解_______，作出诊断。②孩子过多玩网络游戏，父母应适当加以___________。③他们心中依然珍藏着那段美好的回忆，_____________他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。A．病症 干涉 虽然 B．病症 干预 即使C．病征 干预 虽然 D．病征 干涉 即使
6.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 A．经过了一个多世纪的社会实验，中国人终于懂得了一个真理：未来的陷阱原来不是过去，倒是对过去的不屑一顾。 B．要不然，当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。 C．文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会发生一挥而就的奇迹；虽在社会急剧变幻的革命时期也是如此。 D．各传统文化在其各自发生的当时，在历都起过积极作用。及至事过境迁，或与时俱进，或抱残守阙，成为明日黄花。
7．下列各句，没有语病的一项是 （ ） A．只要人格高尚，平凡的人就和伟大的人一样，他们的精神如同日月星辰，在历史的苍穹中永远发光。 B．规模如此宏大、如此集中、如此丰富的民族服装展览，在全国尚属首次，在国外也不多见。 C．人与祖国的复杂关系是需要我们用一生去思索的，而真正明白爱国主义这一质朴而又崇高的思想情感，则不仅需要思考，更要我们付诸于行动。 D．日本首相小泉纯一郎参拜“靖国神社”的反动行径，对于曾经饱受侵略战争的祸患的撰稿人们和其他亚洲国家人民是不能容忍的。
8．下列各句，文学常识表述有误的一项是 （ ） A．闻一多，原名闻家骅，号友三，现代作家，生于湖北浠水，自幼爱好古典诗词和美术。代表作有《死水》、《红烛》、《北方》等。 B．屈原是战国时楚国人，中国历第一位伟大的诗人。今存其作品《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》等，收入西汉刘向所编《楚辞》之中。 C． 惠特曼，美国诗人，其作品《啊，船长，我的船长呦！》是《草叶集》中的一首，这首诗悼念的是为维护国家统一、废除奴隶制而献身的林肯总统。 D．张溥，字天如，号西铭，江苏太仓人，明代文学家，曾在家乡组织“应社”，后又曾经组织“复社”，批评朝政。
二、阅读下面一首诗，完成9—10题。
致恰达耶夫
普希金
爱情、希望和平静的光荣
并不能长久地把我们欺诳，
就是青春的欢乐，
也已经像梦、像朝雾一样地消亡；
但我们的内心还燃烧着愿望，
在残暴的政权的重压之下，
我们正怀着焦急的心情
在倾听祖国的召唤。
我们忍受着期望的折磨
等候那神圣的自由时光，
正像一个年青的恋人
在等待那真诚的约会一样。
现在我们的内心还燃烧着自由之火，
现在我们为了荣誉献身的心还没有死亡，
我的朋友，我们要把我们心灵的
美好的激情，都呈献给我们的祖国！
同志，相信吧！迷人的幸福星辰
就要上升，射出光芒，
俄罗斯要从睡梦中苏醒，
在专制*的废墟上，
将会写上我们姓名的字样！
9.对这首诗诗句的理解，不恰当的一项是
A.“像梦、像朝雾一样地消亡”，很形象地表现出那种飘忽、朦胧、迷幻般的内心惨痛。
B.“正像一个年青的恋人/在等待那真诚的约会一样”细致入微地表现了诗人期待祖国召唤的渴望、真挚、热切的心情。
C.“迷人的幸福星辰/就要上升，射出光芒”，贴切地将革命的光明灿烂、势不可挡的气概表现出来了。
D.“在专制*的废墟上/将会写上我们姓名的字样”，表示自己愿为*沙皇*而牺牲，与专制政权同归于尽，化为废墟。
10.对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.前四行为一层，主要表现诗人幻灭的心情。迷惘的生活、残酷的现实，使诗人感到理想破灭、青春虚度。
B.第五行至十二行是第二层，表现诗人期待的心情。在幻灭的惨痛中，诗人并没有绝望以至沉沦，而是内心仍有一丝强烈的渴望，期待“祖国的召唤”。
C.第十三行至十六行是诗人发出的号召，号召朋友们把美好的激情、满腔的热忱，以至宝贵的生命全都献给祖国，为建设祖国而奋斗。
D.本诗是一首政治抒情诗。虽然用了大量形象贴切的比喻，但都是采用直接抒情的方式来表现诗人对革命必胜的信心。