江苏省邗江中学语文2005-2006年第二学期第一次月考测试题2

三、阅读《拿来主义》选段，完成11—14题。
所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。11.对“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”的含义，理解错误的一项是 A.“运用脑髓”是指在实行“拿来主义”时应用自己的大脑去思考。 B.“放出眼光”是指在实行“拿来主义”时要用自己的眼光去鉴别。 C.“自己来拿”是指在实行“拿来主义”时要自己主动去拿，不能坐等人家送来。 D.这句话强调了“拿来主义”者应有博大的胸怀和兼收并蓄的态度。12.对文中的“孱头”“昏蛋”“废物”和“‘拿来主义’者”对待文化遗产的不同态度，理解错误的一项是 A.“孱头”对文化遗产采取逃避主义的态度，害怕继承，拒绝借鉴。 B.“昏蛋”为了表示自己的“革命性”强，而故意毁灭遗产，对文化遗产采取虚无主义的态度。 C.“废物”对文化遗产采取无所作为的态度，而且专门喜欢吸收遗产中的消极因素。 D.“‘拿来主义’者”对文化遗产“占有、挑选”，取其精华，弃其糟粕。13.对文中有关文化遗产的比喻，理解错误的一项是 A.“大宅子”比喻整个文化遗产。 B.“鱼翅”比喻文化遗产中的精华部分。 C.“鸦片”比喻文化遗产中应全部抛弃的部分。 D.“烟枪和烟灯”比喻文化遗产中的旧形式。14.概括这几段文字的内容，正确的一项是 A.这几段文字批判了对待文化遗产的三种错误态度，阐明了“拿来主义”者对待文化遗产的原则和方法。 B.这几段文字批判了穷青年对待祖上遗留下来的大宅子的三种态度，阐明了“拿来主义”者的具体标准。 C.这几段文字批判了对待文化遗产的三种错误态度，阐明了“拿来主义”的具体标准。 D.这几段文字批判了穷青年对待祖上遗留下来的大宅子的三种态度，阐明了“拿来主义”者对待文化遗产的原则和方法。
四、阅读下面的文言文，完成题目。
呜呼！予之及于死者不知其几矣！诋大酋当死；骂逆贼当死；与贵酋处二十日，争曲直，屡当死；去京口，挟匕首以备不测，几自刭死；经北航十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死；真州逐之城门外，几徬徨死；如扬州，过瓜州扬子桥，竟使遇哨，无不死；扬州城下，进退不由，殆例送死；坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死；贾家庄几为巡徼所陵迫死；夜趋高邮，迷失道，几陷死；质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死；至高邮，制府檄下，几以捕系死；行城子河，出入乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅死；至海陵，如高沙，常恐无辜死；道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可死；至通州，几以不纳死；以小舟涉鲸波，出无可奈何，而死固付之度外矣！呜呼！死生，昼夜事也，死而死矣；而境界危恶，层见错出，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉！
15．下列加点词解释错误的一项是
A．进退不由，殆例送死 危险 B．诋大酋当死 责骂
C．竟使遇哨，无不死 假使 D．去京口，挟匕首以备不测 离开
16.下列句中没有通假字的一项是（ ）
A.是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷 B具以北虚实告东西二阃
C扈江离与辟芷兮 D贾家庄几为巡徼所陵迫死
17、加点字用法相同的一组是（ ）
①.人皆得以隶使之 ②. 道海安、如皋
③. 则直前诟虏帅失信 ④. 其疾病而死，死而湮没而不足道者成
⑤。不能容于远近 ⑥。安能屈豪杰之流
⑦予分当引决 ⑧众不能堪，抶而仆之
A．①④ B。②③⑥ C。⑤⑦ D。⑥⑧
18、下列加点词语的文言意义与现代意义比较接近的一项是（ ）
A. 真州逐之城门外，几徬徨死 B.吾社之行为士先者，为之声义
C.一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近 D. 意北亦尚可以口舌动也。
19、与“贾家庄几为巡徼所陵迫死”句式相同的一项是（ ）
A. 质明，避哨竹林中
B. 予羁縻不得还
C. 予羁縻不得还予之及于死者不知其几矣！
D. 不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后
20.下列各组句子中，加点字意义和用法相同的一组是A. （1）凡三百里，北与寇往来其间， （2）其为时止十有一月耳
B.（1）予之及于死者不知其几矣！ （2）而死固付之度外矣！C. （1）舟与哨相后先，几邂逅死 （2）于是乘其厉声以呵，则造噪而相逐D.（1）舟与哨相后先，几邂逅死以捕系死 （2）以小舟涉鲸波