2006年广州市普通高中毕业班综合测试（一）4

20016年广州市普通高中毕业班综合测试I一)
语文参考答案及评分标准
第一部分选择题(共33分)
题目 考点 分值 答案 说 明
1 语音辨析 3 A B。油渍zi。C。凄怆chuang。D．戏谑xue。
2 文字辨析 3 C A．出气筒。B．气概。D．哀婉。
3 词语运用 3 B “捞取”是指通过歪门邪道获取，多用于贬义。A．“必需”多指物质上的 必要，既可作谓语，又可作定语。应改为“必须”。“必须”指事理、情 理上的必要，副词，作状语。C．“深入浅出”指讲话或内容深刻，语言 文字却浅显易懂，不能用于绘画或构思方面。D．“驴唇不对马嘴”比喻 答非所问或两事物不相吻合。本句说的不是答非所闯，而是拿不出理据。
4 病句辨析 3 A B。成分残缺，在“认证培训”后加“r}『场”。C．表意不明或逻辑错误， “不到30个左右”，删去“不到”或“左右”。D．语序不当，“你”与“只 要”对调。
5 信息筛选 3 D 文末说“长期的野生环境从唱狗身上夺去了原先赋予它们祖先的能力”， 可见，狗对人暗示的敏感性，是一种遗传，原文只是说不是“从狗的祖 先狼身上遗传下来的”。
6 信息筛选 3 C A。文中的实验只是就狗与大猩猩对人类暗示的敏感能力进行比较，并未涉及智力方面。B．对暗示的敏感只是狗与人类特别亲密的重要原因，但并小排除“温驯”这个原因。D．否定的是前两个假设。
7 归纳推断 1 D A，温顺是动物成为人类宠物的条件之一，只不过不是最主要的条件。B．狗因其对人类的社会暗示极其敏感而成为人类的宠物，但不能据此推出动物必须具备这一条件才能成为人类的宠物。C．“必然”太绝对，不合理。
8 文言实词 3 B A．坐：受牵连获罪。C．作：兴起。D．病：感到不妥，有所顾忌。
9 文言虚词 3 B 而：连词，表示承接接系／连词，表示递进关系，“而且”。A．者：助词， 与动词或动宾短语组成“者”字结构，相当于名词性短语。C．以：连 词，表示目的关系，可译作“来”或“用来”。D．于：介词， “对”或 “对于”。
10 信息筛选 3 D ①是郑兴指出隗嚣诸将不说忠信的话。②是郑兴指出隗嚣听了阿谀的话 也不觉察。⑥是郑兴对隗嚣“广置职位”的劝阻，不是对“称王”的劝 说。
ll 内容归纳 3 C “将领心怀异志”说法不合文意，原文“不道忠信之言”是说“将领没说 忠信的话”，不是说“心怀异志”。
附参考译文：
郑兴字少赣，是河南开封人。少年时学习《公羊春秋》。晚年精通《左氏传》，并通晓它的意旨，与他一起学习的人都以他为师。
　　更始皇帝登基，郑兴担任长史，奉命迎接皇帝迁都。更始皇帝的众将领全是崤山以东的人，都劝说皇帝留在洛阳。郑兴劝说更始皇帝说：“陛下从荆楚起兵，权力政令还没有施行，只是刚刚建立朝号，崤山以西地区的豪杰就争着诛杀王莽，打开关门在城郊迎接您．这是为什么呢?这是因为天下人都受王莽*的苦，而思念高祖旧日的恩德。现在老百姓很久没有得到安抚了，我担心百姓会离心离德，盗贼又重新起来闹事。现在反对的人想先平定赤眉军，然后才入关，这是不懂得把握根本而执着于细枝末节。我担心这样做国家的防守兢会转移到函谷关，那么，我们虽然睡在洛阳，又怎能睡得安稳呢?”更始帝说：“我向西进发的心意已定了。”
　　便任命郑兴为谏议大夫。
　　恰巧遇上天水地区有人造反，攻入郡城，杀掉郡守，郑兴受牵连被免职。当时赤眉军入关，东面的道路不通，郑兴只好向西归附隗嚣。隗嚣非常虚心，以礼相请。而郑兴认为屈身于他是耻辱的，就称病不起。隗嚣喜欢夸耀自己，常常把自己看成是周文王再世，于是与手下将领商议自立为王。郑兴听后对隗嚣说：“《春秋传》说‘口中不说忠信的话是*诈，耳朵不听五音的和声是聋子’。空闲时众将领聚在一起，恐怕也不说忠信的话吧；将军的耳朵恐怕连阿谀逢迎的话也察觉不出来吧?过去周文王继承积德的遗风，加上聪慧圣明，尚且还侍奉殷王朝。汉高祖连年征战，还用沛公的名义号令军队。现在您美好的品德虽然突出，但世代都没有像周文王那样得到朝廷的恩赐；您虽然威势大振，但还没有建立像高祖那样的功业，却要做那不可做的事情，显然会招致祸患，这恐怕不行吧?希望将军明察。”隗嚣最终没有称王。
　　后来隗嚣便大量地设置官职来提高自己的地位。郑兴叉劝阻他说：“中郎将、太中大夫、使持节等官职都是由皇上设置的，不是人臣可以设置的。孔子说：‘车服和爵号是不能借给别人的。’不能借给别人的东西，也不可以向别人借。您这样做，对实际没有好处，又有损于名声，这不是您的本意啊。”隗嚣感到不妥就不再广设官职了。
　　侍御史杜林向皇上举荐郑兴，说：．“我看河南郑兴，坚持道义，适宜侍奉皇上，掌管机密。”于是皇上任命郑兴为太中大夫。郑兴喜欢古文经学，尤其精通《左氏传》、《周官》。人们说起《左氏传》，大多采用郑兴的说法。
　　第二部分非选择题（共117分）
　　四（21分）
　　12．【文言翻译】（8分）
　　（1）这是因为天下人都受王莽*的苦，而思念高祖旧日的恩德。
　　[3分。“此……也”1分，。苦“1分，”而思高祖之旧德也“大意1分。]（2）我们虽然睡在洛阳，又怎能睡得安稳呢?
　　[2分。大意1分，“庸”1分。]
　　（3）却要做那不可做的事情，显然会招致祸患，恐怕不行吧?
　　[3分。“欲举未可之事”大意1分， “逮”1分，“无乃……乎”1分。]
　　13．【古诗鉴赏及文学常识】（8分）
　　（1）宋李清照
　　[2分。朝代1分，名字1分。]（2）自己（人）的命运不如花的命运（或年华流逝）。
　　[2分。]（3）曲的开头先怜秋，继而对黄花（菊花）怜惜，再到人的自怜（“自羞”），最后是花怜人（“花替人愁”），全曲层层深入地表达了作者自叹惋惜人不如花（“人比黄花瘦”）
　　的情感。
　　[4分。每答出1个划线点得1分，意思对即可，得满4分止。]
　　14．【名言名句】（5分）
　　（1）两情若是久长时
　　（2）沧海月明珠有泪
　　（3）术业有专攻
　　（4_）举类迩而见义远
　　（5）一片冰心在玉壶
　　（6）吾将上下而求索
　　（7）小楫轻舟
　　[5分。一横线1分，凡错、漏、多一字，该横线不得分。]五、（21分）
　　15．【文意理解】（4分）
　　①因为这些麻雀与“我”都是从农村来到城市，处境相似。
　　②因为烟囱里的小麻雀是兄弟仨。
　　[4分。答出第①点，得4分；其中“都是从农村来到城市”2分， “处境相似”2分。答出第②点，只可得2分。]
　　16．【文意理解】（5分）
　　（1）①因为小麻雀的叫声引起了“我”对家乡的思念。
　　②因为这声音太熟悉了，让我产生一种他乡遇故知似的激动。
　　⑨因为这声音太熟悉了。
　　[2分。答出第①或第②点，可得2分；答出第③点，只可得1分。]（2）拉近“我”和麻雀的距离，与“麻雀是我的兄弟”的文意切合；便于抒发感情，表达“我” （或作者）对小麻雀深切关怀的情感。
[3分。答出“拉近距离”或“与文意切合”1分，答出“便于表达……情感”2分。]
　　17．【内容分析】（6分）
　　①是一个鄙视进城打工农民的城里人形象。
　　②举例说明：例如：无比恶毒地将“我”称为“文学青年”；称“我”为“傻瓜蛋”；“从牙缝里挤出了两个字—一农民”；解聘“我”时。对“我”喊“滚”。
　　[6分。答对①得4分，其中答出“城里人”2分，答出“鄙视”或“不尊重”2分；举例说明2分。]
　　18．【分析鉴赏】（6分）
　　①具体、生动地塑造了三只勇敢面对生存艰难的城市生活的小麻雀形象。
　　②赞美了小麻雀面对艰难环境的勇敢精神。
　　③寄寓了“我”勇敢面对困境的愿望。
　　[6分。答出其中一点，可得3分；答出其中两点，可得6分。
　　第①点，“具体、生动”1分，“塑造……形象”1分，“勇敢”1分。
　　第②点，“赞美”1分，“面对艰难环境”1分，“勇敢精神”1分。
　　第③点，“我”1分，“勇敢面对”1分，“寄寓愿望”1分。]六、（15分）
　　19．【图文转换】（6分）
　　结论：有近五成（或48％）的受访者打算来乐园，影响光顾乐园的因素是门票的价格。
　　[4分。答对比例2分；答对因素2分。]建议：适当调整门票价格。一[2分。]
　　20．【压缩与得体】（5分）
　　。航天英雄聂海胜是我国首批航天员，他以优异成绩通过综合考核，并与费俊龙一起圆满完成“神六”航天飞行任务，圆了航天梦。让我们用热烈的掌声欢迎他为我们作“为圆航天梦”
　　的报告。
　　[5分。称谓得体1分；直呼“聂海胜”不得分。内容紧扣“圆航天梦”得2分；内容游离“圆航天梦”，酌情扣1～2分。符合开场白要求，如“欢迎……作‘为圆航天梦’的报告”2分。
　　超字扣1分。]
　　21．【语句仿写】（4分）
　　拒绝艰难攀登的人，永远不能欣赏顶峰的壮美景色；拒绝辛勤劳动的人，永远不能享受丰收的喜悦；[4分。句式2分，内容2分。]