海南省2006年课改实验区中考调研测试语文科试题答案
一、积累与运用(15分)
1、 (2分)例：“知识就是力量”“书籍是全世界的营养品”“书是人心灵的家园”“腹有诗书气自
华”(格言内容必须和“知识”、“书籍”有关，否则不给分。)
2、(1)(1分)①(B)②(A)(2)(2分)例：妈妈，你对我来说很重要!(3)(2分)例：当母爱已经成为习
惯，我们却常常忘记保持一颗感恩的心，请记住把你的祝福及时送给你的母亲1
3、①千里莺啼绿映红②病树前头万木春
4、 (本题为选做题)①(2分)例：“会当凌绝顶，一览众山小”“东风不与周郎便，铜雀春深锁
二乔”“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”“海内存知已，天涯若比邻”“接天莲叶无穷碧，映日
荷花别样红。”②(2分)例：“随风潜入夜，润物细无声”“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”
5、(2分)清——青 倾——顷
病句：……第二大岛之一(1分)
改句：(去掉“之一”)第二大岛(1分)
二、综合性学习(10分)
6、①(1分)示例：对“追星”对象具有盲目性，多数以偶像派影视歌星为主，一些有真才实学
的演艺人员以及对人类社会有过杰出贡献的中外名人却遭受冷落。
②(1分)需要我们的家长和老师的正确引导，否则他们当中的一部分人有可能误入歧途。(意
思对即可)
7、活动过程：(2分)例：先由主持人致开场白，然后分不同专题(小说，诗歌……人物，主
题，艺术成就……)由小组代表依次上台进行交流……
活动要求：(2分)例：活动前布置阅读及写书评的任务，并按照准备的材料分小组推选出
代表参加班级交流。
8、①如：普通话是我们沟通的桥梁 ②多利用广播、电视的影响；多开展竞赛活动；……
③课内不宜使用方言教学，否则不利于推广普通话。
三、阅读理解(45分)
(一)
9、动作描写(1分)例(2分)：如果我能让弟弟坐在这样一部车上该多好啊！
10、①(2分)“希望有这样一个哥哥”表明了希望自己是一个受益者。②(2分)“希望能当这样的哥
哥”是希望自己能做一个给予者。 (意思差不多即可)
11、(2分)保罗从给予中感受到了快乐，“给予”不仅是送给他人的也是送给自己的最美好的礼
物。可小男孩对弟弟的爱感动了保罗，使他感受到人性之美在于给予，对保罗来说，这是最
美好的礼物。(能紧扣主题，合乎情理即可)
12、(3分)给予比接受更令人快乐。 (意思对即可)
(二)来源：www.examda.com
13、(3分)发现自己才能选择正确的道路，才能实现个人的价值。 (意思对即可)
14、选做题。(1)(2分)总结上文，揭示原因，。为下文“如何发现自己”作铺垫。
(2)(2分)用该事例论证了成功者是在不断实践的过程中发现成功的道路的，因此我们要在实践中学会
尝试各种发展道路，并与时俱进的调整自己的努力方向。
15、(3分)例：这两种观点不矛盾，对正确的方向要矢志不移，但不适宜自己时也要敢于放弃。
(三)
16、①(2分)地理处于中心区的“国” ②(2分)中华民国
17、①(2分)当时的晋、郑、宋、鲁、卫等国和周天子的直属区。
②(2分)除了当时的晋、郑、宋、鲁、卫等国和周天子的直属区外，还包括秦、楚等国。
18、选做题。①(2分)由模糊、不明确到清晰、明确。 ②略
(四)
19、(2分)C 来源：www.examda.com
20、①缺②很③消失④像北斗一样
21、(意思正确即可)①(2分)即使乘着快马驾着疾风也不比乘船顺流而下快。
②(2分)潭中的鱼大约有一百多条，都好像浮在空中无所依傍。
2、(1分)素湍绿潭，回清倒影 (2分)清澈 (2分)潭西南而望，斗折蛇行，明灭
可见。(出现“斗折蛇行”一句即可得2分) 。
四、作文(略)