湖北2008年高考语文预测: 难题可能增多 突出内容创新

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命题趋势:适量增加难题
  命题科学的依据是今年的高考大纲和湖北省高考补充说明,以及对我省高考语文命题总趋势的分析和把握。基于以上三个方面的依据,今年湖北高考语文命题可预测如下:
  1、试题拟制保持稳定。
  2、稳定中会有小变化。主要体现在三个方面:
  (1)新课程理念渗透题。去年和今年连续两年的湖北高考补充说明都增加了F级的探究能力层级,这主要依靠文学类文本阅读和实用类文本阅读试题来实现,今年很有可能适当“渗透”。
  (2)适量增加高难度的爬坡题。爬坡题最有可能出现在上面提到的“逐渐渗透”题中。现代文最后一道题如何出,最应该引起我们的关注。其次,翻译、诗歌鉴赏、语用题,也是爬坡题较好的载体。但不可能是作文,它的分值太大,涉及面太广。(3)标点符号题考不考始终存在着变数,如果不考,近义词的选择和语言连贯衔接题都可以取而代之。
  3、突出内容创新。加强能力考查,试题内容的生活实用性、解题能力的综合性、答案的自由开放性,会是命题者的关注热点。这类考题会相对集中在语言运用题、诗歌鉴赏题以及作文题等主观题上。
  4、试题材料的选材会更具时代性、人文性以及地域特色。比如华南虎事件、禁用塑料袋、“嫦娥一号”卫星、中国传统节日被增设为法定节假日、武汉城市圈等。学生不要读死书、死做题,要关注窗外鲜活的、不断变化的社会生活。
  5、适当考查课本内容。这是湖北高考命题的一个特色。在第六大题的语用题中,必有一题是主要考查课文知识的,复习阶段千万不要丢了课本。
  备考建议:写作过好三关
  1、复习的范围要立足所有考点,不要相信道听途说或者猜题。
  2、复习的重点是要分析试题走向。文学常识的复习以高中教材中出现过的内容为主,名句名篇的内容以高中课文中要求背诵的内容为主,要特别注意提供情境默写的命题形式。
  3、重点训练三种作文形式,依次是,材料作文、命题作文和话题作文。写作要过好审题、选角和积材三个关口,准确了解命题意图,弄清写作对象、范围和重点,确定体裁,明确立意,选取角度要新要特,关注时代、社会和生活,文章要有针对性,不无病呻吟,文章要写得丰富厚实,讲究行文思路和基本章法,语言准确、生动。
  4、要重视对课本的回顾。考生如果没有进行课本复习的,建议在最后阶段把课文中的所有文学作品过一遍,记住其中的文学形象,记住文章的基本内容,同时利用早读高声朗读所有的文言文课文。


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