高考政治:强化记忆学会联系2

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必要的总结工作要做好

  经过前一段时间的复习,考生的知识、能力均已经达到了一个高峰,但那是分板块进行的。随着时间的推移,由于人记忆的缘故,考生掌握的程度可能会有所下降。后面20天,如果能把以前的知识、分析问题的能力、思路再恢复到以前的境界,就很理想。

  考生不妨从以下几方面展开总结工作:

  A、搜集以前做的试卷、习题,对于以前的错题,进行再学习。以前的错题,是自己的薄弱环节,有很强的针对性,这样做可以节约时间,提高分数效益。

  B、分析高考题,理顺各种题型的解题思路。

  政治学科主观性比较强,各人有各人的见解,因此顺应高考题的思路很重要,此外平时的一些题,思路也可能与高考题有偏差,这也就有了纠偏的必要。分析解题思路,必须以全国高考题为依据。分析思路时从经济常识、哲学、政治常识三个板块进行。对于每个板块,首先是进行试题题型分类,比如,哲学板块,可以分为三类:材料体现的哲学观点,用某一哲学观点分析怎样做或为什么,怎样做到某一方法论之类。之后,再对每一类试题进行分析总结,发现其中解题的共性的东西。高考采取3 X模式之后,试题类型比较简单,考生自己做这一工作亦非难事,当然也可以请教老师,或与同学们研讨。

  小提醒:解题思路练习贵在深刻思考,贵在总结,贵在举一反三,不一定做大量的习题。

  C、总结以前高考题政治常识部分选择题的错误选项。高考题不怕历史久远,越以前的越有价值,近几年的高考题政治常识部分选择题基本上是原来高考题的翻版。

  D、总结政治教材中的地理、历史知识,以及时事地理等。时事地理可以从中宣部《时事》,《半月谈》等杂志去找,时事地理的要求是在地理考试说明之中,而从政治学科的角度去考虑则更为简单。


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