高考物理大纲：内容形式程度三项微调2

在当前需要关注的是信息给予题、半开放性论述题及联系实际的问题。下面举例说明：
　　
　　例1、设想人类开发月球，不断把月球上的矿藏搬运到地球上，假定经过长时间开采后，地球仍可看做是均匀的球体，月球仍沿开采前的圆周轨道运动，则与开采前相比( )。
　　A、地球与月球间的万有引力将变大
　　B、地球与月球间的万有引力将变小
　　C、月球绕地球运动的周期将变长
　　D、月球绕地球运动的周期将变短
　　
　　析解：仔细审题不难发现，题中的物理情景是虚构的，但题中给出的信息实质上是两个二选一的选择组合题，需做二次判断，其一是地球与月球间万有引力的判断，其二是月球绕地球运转周期的变化。
　　
　　此题正确答案为(B、D)，属高考中的容易题。
　　
　　例2：滑块A、B的质量分别为m1与m2，m1〈m2由轻质弹簧相连接，置于水平的气垫导轨上，用一轻绳把两滑块拉至最近，使弹簧处于压缩状态后绑紧。两滑块一起以恒定的速度v0向右滑动。突然，轻绳断开，当弹簧伸长至本身的自然长度时，滑块A的速度正好为零。问在以后的运动过程中，滑块B是否会有速度等于零的时刻?试通过定量分析讨论，证明你的结论。
　　
　　析解：这是一道典型的半开放性论证题。题中叙述了物理过程中的两个情景，一是开始，A、B整体的恒定的速度v0向右滑动，绳子断开前后，系统动量守恒，又因系统内，绳子断开后，只有弹力做功，故系统机械能守恒。即，弹簧被压缩至最紧及A、B的总动能之和，应等于滑块A速度为零时，弹簧恢复原长时，B滑块的动能。
　　
　　假设在以后的运动过程中，滑块B可以出现速度为零的时刻，则此时滑块A的速度为v1，弹簧可能为原长，也可能有压缩或拉伸的形变、设弹性势能为Ep≥0，由系统机械能守恒。
　　
　　推论的结果与题设条件m１