[复习大纲]06物理命题趋势及复习建议2

6．重视利用数学解决物理问题的能力，加强数形结合、图表结合内容的训练。在实际生活、生产和科学实验中，图形、图表的应用非常普遍，它提供的信息多而且直观。能看懂图表给出的物理过程、会利用图表描述物理过程是一种重要的能力。在这一方面，几乎每年高考都有所体现。
　　
　　7．振动和波、热学、光学、原子物理这四部分每年都要考查，一般以选择题的形式独立出现，也可以和其他章节的知识点结合，这四部分在同一张试卷上不会都去和其他章节结合，仍具有一定的独立性，每年必考，高考前要抽时间看一看，这四部分应该说志在必得，但复习不到将会形成知识的死角，如北京卷的第16题考查"质能方程"的含义，使很多能力很强的学生答错。
　
　　8．高考前有选择的做一部分成套的高考原题，即使你平时都作过，高考前再系统的做一遍感觉是不一样的，也只有在高考前作原汁原味的高考题才真正能体会高考的味道，领会高考题的魅力所在。
　　
　　最后一点要抓住学生，让学生围着物理老师转，迷醉于物理中，关键是激发兴趣，虽然到高三了，主要是在做题，但要让他感到依然兴趣盎然，让习题去激发他的激情，吊起他的胃口，主动地去看物理书、做物理题。