国际关系史是高考命题的热点与重点，并且经常以主观题的面目出现，在世界史考查中所占分值较大。国际关系史也是考生复习的难点，相对于其他板块而言，国际关系史理论性较强，知识脉络跨度较大，命题角度多变，考生难以准确把握。近年来，对国际关系的考查又主要集中于以下几个方面：⑴国际关系中有关中国问题；⑵重要的国际会议与国际组织，如巴黎和会、华盛顿会议、二战后期的会议；国联、联合国、欧盟等；⑶大国间的关系；(4)国际关系格局。
-国际关系发展的阶段特征及概况
1.17世纪下半期至第一次世界大战。本阶段又可以分为两个阶段：(1)17世纪下半期到19世纪70年代。这一时期国际关系以欧洲为中心，主要体现在英法两国争夺殖民霸权与欧洲霸权，内在驱动力是资本主义发展的原始资本积累与工业革命后资本主义对市场与原料的需求增加。(2)19世纪70年代至第一次世界大战。第二次工业革命发生后，资本主义政治经济发展不平衡，欧洲的德国迅速崛起，与英国在世界范围内争夺殖民霸权，英德矛盾与其他帝国主义国家之间矛盾交织在一起，演变成两大军事侵略集团之间的冲突，最终导致第一次世界大战爆发，给人类带来了巨大的灾难。
2.两次世界大战时期。第一次世界大战促使人类第一次谋求真正意义上的合作，以缓解世界大战所产生的灾难。但凡尔赛华盛顿体系以及国际联盟未能实现这一目标。当1929年经济危机扩展到全世界的时候，重新崛起但经济脆弱的德国谋求建立法西斯政权，走对外扩张道路，以解决经济危机所带来的巨大社会压力。而正是第二次世界大战促成了人类面对巨大社会危机与灾难的时候走向合作，世界反法西斯联盟使世界反法西斯战争取得胜利成为可能。并由此催生了联合国的建立以及包括联合国宪章在内的一系列国际关系准则出现。
3.“二战”以后至今。二战后由于国家利益和意识形态的矛盾，美苏合作破裂，最终形成了国际间的长期对抗，致使国际局势长期紧张，直至冷战结束，雅尔塔体系解体。在这个过程中国际交往的深度与广度都达到了前所未有的水平，各种国际组织协调能力增强，国家之间的沟通与合作水平超过了以往，人类面对世界性的问题能够形成较为一致的认同。
-从内容角度来看，国际关系史的结构
1.国际组织。其中国际组织是根据国家利益原则结合形成的国家间的组织。一战后的国联；二战后的联合国、关贸总协定、北约、华约、欧洲共同体(欧盟)、北美自由贸易区、亚太经合组织、七十七国集团、东盟、上海合作组织等。这些组织还可以根据其性质分为军事的、政治的、经济的以及多重性质的国际组织。
2.国际关系格局。近代以来，影响世界发展进程的主要国际关系格局有维也纳体系、凡尔赛华盛顿体系、雅尔塔体系与目前的一超多强的国际关系格局。
3.国家间的矛盾、国际冲突与战争。国际冲突既有政治性、也有经济性，甚至还有文化领域的，当然国际冲突最为剧烈的表现为国际战争，影响的是两次世界大战、其他诸如英法之间的殖民战争、拿破仑战争、英法对俄国的克里米亚战争、普法战争、海湾战争等。
4.国际合作。主要表现为召开国际会议，成立国际组织；签订国际公约，发表重要宣言等。出于不同目的的国际合作对历史发展进程的影响也不同，既有促进历史发展进步的，也有起阻碍历史前进的