女儿考上北大，有一天满腹心事地向我讨教。
她说：“老爸，我将来是出国深造，在国内读研，还是本科毕业以后直接找工作呢？”
我说：“你一个北大的学生，如果这样的事情都把握不准，还要来问老爸，你们北大的牌子也该摘了吧？改天挂一副人大附中的牌子得了！”
大学是海量信息聚散的交流场所，大学生接触新鲜事物的速度更快。这时，家长仅仅凭借自己那一点局域性的、自以为是的经验，就试图去指导信息量、知识面比你大得多的孩子，我以为是班门弄斧。
孩子意味深长地说：“老爸，你真不管我了呀！”
我说：“真的不管了。但也不是完全不管。你将来出国留学缺资金，我可以给你提供帮助；你要在国内工作，我可以给你推荐，而已。至于路怎么走，那是你自己的事，我不会给你做决定的。”
这是我们父女关于“前途”问题的第一次对话。
过了一段，女儿又凑上来了。
她说：“老爸，大学这几年，我是为了兴趣而学习呢？还是为了生存而学习呢？我们班上有好多同学，都在为了生存而学习，他们明明不喜欢这些内容，但是为了学分，为了就业，为了各种资格证，还得违心地去学。可要是为了兴趣而学习，我必然要放弃一些东西。比如，我的学分就上不来，影响保送、影响评比、影响出国留学。你说我该怎么办？”
我告诉她：“就按照你的兴趣去学吧。这样最有可能学出一种特色来，作为你的一技之长，它也许会让你在将来的工作中更加自主。但是，你也不要怀疑那些为生存而学习的同学。大学毕业以后，如何找到一个合适的工作，是你们遇到的第一个挑战。所以，他们选择了为生活而改变。也许你的家庭条件比有些同学好一点，所以完全可以按照兴趣来学习。”
“真的吗？”孩子高兴得跳起来，“哎呦！老爸，你真是我的知音呀！我终于知道该怎么干了！”
河南的一个学生家长，孩子2007年考上北大。可能孩子参加社会活动比较多，尽管成绩也不错，家长却很着急。一天，他郑重其事地找到我的办公室，向我咨询。
家长说：“我不知道孩子将来要干什么工作？您能不能帮帮我，给孩子设计一条路？”
我心想：“北大的孩子还需要我一个中学老师来设计吗？”于是半天没吭声。
家长赶紧解释：“我们都驾驭不了这孩子。您看，这孩子将来是出国，是考公务员，还是攻读博士呢？”
我说：“你有没有征求孩子的意见？”
他说：“他倒是说了，坚决不当公务员。我就纳闷了：他为什么不愿意做公务员呢？”
我反问他：“那你说说，为什么要让你孩子当公务员？”
“当公务员多稳妥呀！”
我笑了笑：“你问问北大的学生，有几个想当公务员的？美国的今天就是中国的明天。从美国的现状看，一流人才搞管理，二流人才忙专业，三流人才才做行政。所以在北京，肯定是没有多少大学生想考公务员的。”
孩子对公务员不屑一顾，想独闯江湖；也许有点年少轻狂，但至少是一种积极向上的心态。而以家长的眼光，孩子简直是胡闹，不思进取。
孩子18岁了，应该把选择的自由交给他。不然，家长什么时候能放手呢？你能跟他一辈子吗？