东华大学人文学院专业介绍2009-07-26 作者：匿名 来源：东华大学 进入论坛 人文学院
人文学院前身为社会科学部，1993年建成为社会科学系，1999年10月发展为人文学院。目前学院由思想政治理论部、法学系、公共管理学系、传播系、人文科学研究所、历史研究所组成，包括法学、行政管理学、公共关系学、教育技术学（媒体制作与传播学）、传播学五个本科专业；科学技术哲学、中国近现代史、科学技术史、马克思主义哲学、行政管理学、马克思主义原理六个硕士点，建有四个实验室：模拟法庭、计算机实验室、媒体制作室、传播实验室。
人文学院目前拥有教师81名，本科生780名，硕士研究生70名。教师中教授12名、副教授26人，具有博士学位27人，硕士学位31人。学院在学校的政治理论教育和人文素质教育中发挥了主要的作用。各专业具有明确的人才培养目标、系统的培养计划、颇具特色的人才培养模式、稳定的师资队伍，为社会培养了1200多名高素质的专业人才。
各专业在改革与建设中，取得了不少有社会影响的成果。近年来，学院教师出版的专著、教材被评为上海市优秀社会科学著作、上海市优秀教材、上海市优秀思想理论著作。15名教师获得宝钢奖、钱之光奖、上海市育才奖、天祥奖、桑麻奖，3名教师获得上海市教育卫生系统优秀党员称号，5名教师被评为上海市优秀“两课”教师，1名教师被评为“上海”。学生积极参加社会实践和课外科技活动，获得上海市大学生暑期活动优秀奖、优秀班级奖、优秀节目奖，上海市网站网页设计竞赛二等奖，中国大学生（文科）计算机设计大赛三等奖，全国大学生挑战杯一、二等奖，全国大学生英语竞赛一、二、三等奖，全国大学生首届舞蹈大赛三等奖、“CCTV杯”全国英语演讲大赛三等奖等多种奖项。
法学专业
Law
培养目标
该专业培养掌握马克思主义法学理论和法学原理，熟悉我国基本法律和制度，并熟练掌握外语和现代办公技能及其他综合知识，具有解决实际问题和研究能力的专门人才。
主要课程
法理学、宪法学、法制史、民法学、经济法学、商法学、刑法学、国际公法学、国际经济法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉法学、知识产权法学等。
实践环节
本专业属应用性较强的人文社科类专业，注重专业实习，以学校教学计划中所安排的认识实习、毕业实习等实践方式与学生课余自主参加社会实践等方式相结合，使学生将所学知识运用于实践，在实践中加强学生对法律的感性认识，并以此提高学生的法学理论水平。
专业特色
本专业严格按照国家教育部关于高等学校法学专业设置规定，设置14门专业核心课程，并以理工科大学的综合学科优势为依托，与其他院系进行学科交叉渗透，逐渐发展以国际贸易法、知识产权法、商法为重点的特色学科。
就业去向
本专业毕业生的就业去向主要为公、检、法等司法机关、政府机构、律师事务所以及各企事业等单位，从事与法律有关的司法、行政、律师事务、企业法务等工作。近年来毕业生主要就业单位有：上海市公安局、乐清市人民法院、常州市中级人民法院、郑州铁路局法院、上海静安区人民政府、天津市北辰区司法局、东方华银律师事务所、上海骏丰律师事务所、德勤华永会计师事务所有限公司、中国农业银行、中国工商银行、中国招商银行、中国建设银行、中国平安保险公司等。
行政管理专业
AdministrativeManagementManagement
培养目标
该专业培养具备行政管理学知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。
主要课程
管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政府与政治、领导学、人力资源开发与管理、市政管理学、管理信息系统及电子政务概论、电子政务应用操作基础等。
实践环节
设有认识实习、专业调查、学年论文、毕业实习、毕业论文等实践环节，注重培养学生的社会组织能力、沟通能力和知识的应用能力等。
专业特色
本专业在人才培养中强调“四个重视”。一是重视课堂教学，确保全面系统学习专业理论，夯实专业基础知识，注重案例分析和问题讨论，开展思维训练，提高分析问题和解决问题的能力；二是重视教学实践，积极参与认识实习、专业调查和毕业实习，通过教学实习基地开展访问、调查、服务等活动，熟悉社会、适应社会、服务社会，提高实际操作能力；三是重视科研锻炼，撰写调查报告，完成学年论文、毕业论文等，在实践中不断提高科研能力；四是重视现代科技在行政管理中的应用，熟悉并掌握电子政务基础理论及开发、应用技能。
就业去向
毕业生适合国家各级机关、教学单位、科研院所和大中型企事业等单位。毕业去向多为政府机关、企事业单位的行政管理岗位。近年来毕业生主要就业单位有：上海静安区人民政府、上海长宁区财政局、上海黄埔区人大、上海边防检查总站、上海地铁运营有限公司、中国工商银行、中国平安保险、葛兰素史克(中国)投资有限公司、阿姆斯壮中国有限公司、喜利得(上海)有限公司、上海普卫信息技术有限公司等。
传播学类传播学专业
Communication
培养目标
该专业培养具备传播学、新闻学和新媒体传播技术科学等方面的知识和能力，具有良好的传播职业道德，能在现代传媒、政府和企业的相关部门或其它社会组织机构从事信息采集与传播、多媒体设计与制作、人际沟通与组织管理等方面工作的复合型高级传播人才。
主要课程
传播学、新闻学概论、新媒体传播专题、媒体策划与创意、数码图文编辑与排版、网络与多媒体传播技术、媒介经营管理、广播语言与传播、电视传播艺术与技术等。
实践环节
社会调查、新闻采编、多媒体制作、网页设计、毕业实习、毕业论文等。
专业特色
本专业培养的学生，具有以下特点：熟练掌握传播学、新闻学的基本理论与方法，具备传播学工作者的基本素养和技能；熟悉大众媒体运作机制，掌握新闻传播必备的信息采编的能力；通晓网络与新媒体传播实践与发展，能设计、会制作、懂传播；掌握媒介经营管理、媒介调查、广告策划推广的基本知识和技能，熟练掌握计算机和网络应用技能；有较强的口语与文字表达能力，具备较强的人际沟通能力和社会交往与协调能力，善于人际传播、组织传播；有深厚的人文社会科学素质，优良的自我修养和文化审美意识。
就业去向
该专业的毕业生适合在广播影视、报刊杂志、教育科研等企业事业单位从事技术性、管理性、教育研究性工作。本专业于2009年开始招生。
咨询电话：67792240
电子邮箱：soccol@dhu.edu.cn
公共关系学专业
PublicRelations
培养目标
该专业培养适合市场经济需求，具备扎实的公关专业知识和良好职业道德修养的，从事组织机构公众信息传播、关系协调与形象管理事务的调查、策划、执行和评估等传播管理工作的复合型人才。
主要课程
公共关系学、社会学、传播学、公共关系实务与案例、广告学、公关写作、多媒体技术、商务沟通与技巧、公司专题片编导与制作、新闻业务概论、整合营销传播等。
实践环节
主要设置市场调研、专业实习、课程实习、毕业实习、毕业设计等实践教学环节。其中课程实习包括丰富多彩的场景模拟、策划执行模拟、专题片编导与制作等内容。
专业特色
本专业本着“全球化视野，本土化运作”的理念，以服务求发展，以开放求超越。紧贴市场与行业发展的需求，不断充实内容，完善课程体系，重视专业素质和能力的培养和提高，构建学校与社会紧密联接的理论和实务平台，培养社会欢迎的公共关系专业人才。
就业去向
本专业毕业生可在政府部门、企事业单位或社会团体，从事公众信息传播管理、公共关系协调、信息咨询、活动策划与实施及教学科研工作。近年来毕业生主要就业单位有：上海奥美商务咨询有限公司、蓝标公关公司、宣亚公关公司、嘉利公关公司、上海海天网联公关顾问有限公司、君策公关公司、实力传媒集团、渣打银行、工商银行、科勒集团等。
教育技术学专业（媒体制作与传播）
EducationalTechnology(Media-MakingandCommunication)
培养目标
该专业培养掌握教育、传播学理论，具备扎实的计算机多媒体和网络技术，受到科学研究和艺术创作系统训练，能在企事业单位或学校从事媒体和系统设计、开发、运用、管理的高级教育技术专门人才。
主要课程
视觉传达原理、视听语言、传播学、广告学、视听心理学、策划学、图形/图像/二维/三维软件、传播设计与应用、远程教学应用、电视节目制作基础、影视编剧与创作等。
实践环节
数字影像处理实践、电脑二维动画实践、电脑三维动画实践、电视节目制作实践、综合项目开发、毕业实习、毕业设计（论文）等。
专业特色
本专业设置网络媒体和数字影视两个方向，构建了宽口径、个性化的学习平台，学生可以根据实际情况选择课程，确立专业发展方向。重视实践能力的培养，制定了系列实验性课程，鼓励学生参与科研和创新活动，培养学生实际应用能力。培养学生具有良好的文化艺术素养，出色的形象思维能力和表达能力，以计算机为主要工具的数字媒体制作与开发能力，德智体美全面发展。
就业去向
本专业毕业生主要去向包括影视媒体与制作行业、广告设计行业、营销行业、教育行业、信息技术行业、IT行业、互联网相关行业、科研机构、政府部门和其他企事业单位的宣传部门以及人力资源开发与设计等行业。近年来毕业生主要就业单位有：东方电视台、浙江电视台、山东电视台、长沙市电视台、上海思源影视制作、广电影视制作公司、上海东方宽频传播有限公司、上海申通地铁集团、稳络视频通讯（上海）有限公司、上海大家文化传播有限公司、上海漫网网络科技有限公司、文翰软件、上海精德广告策划有限公司、上海博陆广告传媒有限公司、慕尼黑展览有限公司等。