复旦大学复旦学院简介

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复旦学院于2005年9月成立,是学校全面系统实施通识教育的学术研究和管理机构。学院汲取国内外一流大学本科生培养的经验,始终坚持以培养全面发展的高素质、创新型人才为目标,全面推进本科教育教学体制的改革,目前负责全校本科一年级和部分两年级学生的教育教学管理工作。

  【通识教育核心课程】

  复旦学院着力推进通识教育核心课程建设,力求突破单纯的“专业视域”和单纯的“知识视域”,从培养新时代中华民族的一代新人的角度出发,为学生提供能够帮助其形成基本的人文修养、思想视野和精神感悟的课程。

  通识教育核心课程体系包括6大模块:

  ◆文史经典与文化传承

  ◆哲学智慧与批判性思维

  ◆文明对话与世界视野

  ◆科技进步与科学精神

  ◆生态环境与生命关怀

  ◆艺术创作与审美体验

  【书院式学生管理】

  借鉴国外一流大学住宿学院模式,承续中国书院和复旦大学历史文化传统,复旦学院构建了与教学改革相适应的全新的书院式学生管理体制。学院以马相伯、李登辉、颜福庆和陈望道4位复旦历德高望重的老校长的名或字命名,建设志德、腾飞、克卿和任重4个书院。

  ◆书院根据专业、国别地域、民族分散的原则编班和安排宿舍,鼓励不同背景的学生互相学习交流,希望对学生性格养成、学术兴趣、价值取向等产生积极的影响。

  ◆各书院宿舍楼内设校长像、校长事迹陈列室,希望复旦先贤们的光辉人生历程、坚定理想信念和高尚精神气质成为每一个学生学习奋进的榜样。

  ◆各书院宿舍楼内建设“学而时习斋”,设学习讨论室、导师咨询室、经典著作阅览室、信息网络室等,为广大学生的课外学习、实践创造良好的氛围和条件。

  志德书院系纪念复旦创始人马相伯先生。先生名“志德”,字相伯,取其意,明志且道德高尚。马相伯校长毕生致力于中国教育事业,是中国近代的爱国主义者和民主主义者,是中国现代教育高瞻远瞩、筚路蓝缕的先哲。

  志德书院以绿色为标志性颜色,门匾字体为秦篆,秦篆是我国古代汉字统一的标志。书院楹联取自江西友教书院,“志于道据于德依于仁,而后游于艺;修其身齐其家治其国,必先正其心。”

  “志德讲会”、“每月7日书院日”、“志德学子高中行”等是书院特色文化活动品牌。

  腾飞书院系纪念复旦老校长李登辉先生。先生字腾飞,取其意,崛起成功。李登辉校长毕业于耶鲁大学,1913年至1936年任校长,很早就提出培养完善人格的教育理念,是复旦精神的奠基者。

  腾飞书院以红色为标志性颜色,门匾字体为汉隶,汉隶的形成极大提高了书写的速度,从而加速了文化传播。书院楹联取自安徽怀古书院,“乾始坤承,通彻古今上下,总是鸢飞鱼跃;静虚动直,浑忘物我内外,无非月满潮平。”

  “腾飞论坛”、“腾飞定向”、“每月18日书院日”等是书院特色文化活动品牌。

  克卿书院系纪念上海医学院创办者颜福庆先生。先生字克卿。颜福庆校长不仅创办了医学院,更将“不计功利,为社会、为人群服务”的理念在实践中发扬光大。

  克卿书院以蓝色为标志性颜色,门匾字体为魏碑,魏碑是南北朝时期碑志、雕刻使用的字体,用以树碑立传纪念先贤的尊贵品格。书院楹联取自安徽金鹗书院,“读书面对圣贤,当知所学何事;立志胸存社稷,但求无愧于心。”

  “克卿人节”、书院刊《新卿年》等是书院特色文化活动品牌。

  任重书院系纪念解放后第一任校长陈望道先生。先生字任重,取其意,任重而道远。陈望道校长是《共产党宣言》中译本第一任翻译者,也是修辞学的一代宗师。

  任重书院以橙色为标志性颜色,门匾字体为唐楷,唐楷的出现代表文字从古代演变到了现代。书院楹联取自江西凝秀书院,“力学如为山九仞,高须加一篑;行仁若法海十分,满尚纳千流。”

  “任重沙龙”、书院歌《任重学子志》等是书院特色文化活动品牌。

  【全方位学业指导】

  复旦学院发动全校教育资源,建立了导师团,承担指导学生日常学习、课程修读、具体选课和大学学习生活规划的重要任务。

  导师团由专职导师、特邀导师和兼职导师组成。专职导师根据学生作息时间为学生提供个性化学业指导;特邀导师以讲座座谈方式指引学生学养拓展和人生导航;各院系教授学者以班级兼职导师身份深入班级寝室,与学生亲密接触、充分交流。

  【通识综合教育计划】

  复旦学院在学生课余生活中积极推动、深入开展“通识综合教育”系列计划。

  “大学导航计划”

  帮助学生熟悉并融入校园生活、认识各院系专业内涵,规划大学生活和未来人生旅程。

  ◆大学导航系列讲座

  ◆大学导航系列手册

  ◆专业院系学科学术文化系列周

  “学养拓展计划”

  引导学生接触学术大师,走近文化经典,贴近学科前沿,拓宽学术视野,提升人生境界。

  ◆“伟大的经典”读书活动

  ·经典著作读书小组

  ·书评交流和竞赛

  ◆学养拓展系列讲座

  “知识补习计划”

  帮助学生掌握形成良好的学习方法和习惯,增强学习动力,树立自信,全面发展。

  ◆英语、计算机和汉语零起点辅导班

  ◆学科、课程学习互助小组

  ◆导师专题咨询会

  “公民教养计划”

  引导学生了解市情和国情,促进身心和谐健康,培养集体荣誉感,明晰社会责任,树立人生理想,成为全面发展的高素质公民。

  ◆礼仪教育

  ◆“红色之旅·革命史迹寻访”活动

  ◆“介绍我的家乡”主题班会

  ◆“感恩关怀”主题活动

  ◆健心房和“心灵成长电影周”

  ◆各类社会实践和志愿者活动


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