新课改高考欲改变“一考定终身”

明年，我省首批在高中新课改课程中成长的高中生将走进高考考场，这意味着我省将在2010年进行新课改高考。
　　昨日，省教育部门相关负责人透露，目前我省课改高考方案已报至教育部等待审批，我省拟定的课改方案与其他省份“定锤”方案有所不同。
　　目标：高考要改变“一考定终身”
　　24日，教育部考试中心主任戴家干接受人民网访谈时指出，今后的高考制度将包括学业水平测试和综合评价，以改变“一考定终身”的考录方式。
　　方案：或学业水平测试或综合评价
　　“高考是选拔性考试，要有难度、信度、效度和区分度，但高考不宜太难。”戴家干说，实际上从1999年到2008年的10年间，高考试题总体上保持稳定，难度略有下降。
　　2007年高考，山东、广东、宁夏、海南等全国4个率先进入高中新课改的省区将按新课标出题，今年实行新课改高考的省份将达到11个。教育部之前公布批准的4个省区2007年高考方案，在很大程度上预示着今后新课标高考的走向，目前，有的省份把学业水平测试作为高考成绩的一部分，或者把综合评价作为录取的参考。
　　争鸣：广东：有人质疑各科难易不均
　　广东省新课改高考第一年实行也有不同声音，考后不少考生、家长反映理科“物理”、“生物”考题比较难，“化学”比较容易，担心在高招录取中理科生同一划线下，选考物理、生物的考生“吃亏”。昨日，广东省教育考试院相关负责人表示，各科命题遵循的是“基本等值”原则，但各学科培养目标和教学内容不同，“完全等值”是不科学的，但出题角度也会考虑到试题立意以及评分标准等方面的均衡。据介绍，去年广东省新课改高考已走向平稳过渡。
　　山东：有人质疑“穿新鞋，走老路”
　　山东省是国家首批高中新课改试点省份，也出现不同声音。不少教师认为新课改是“穿新鞋，走老路”，山东教育学院教授郑强认为这很正常，是新事物接受的一个过程，“从毕业学生来看，效果还是不错的。”郑强坦言，尽管高中新课改已推行两年半，但高考“指挥棒”作用仍在。