首先总结一下高三复习备考较为科学的四个阶段
第一阶段：记忆
第二阶段：做题
第三阶段：考试
第四阶段：准备
第一阶段是记忆阶段，主要目的是梳理繁杂庞大的各科知识点，尤其构建知识体系，不仅是单纯的被动式记忆，而是理解性的记忆，通过扎实的第一轮回归课本加上日常的做题训练，应当总结出各类题型的一些基本解题方式和思维入手点，主要针对简单题和中等题。所谓的简单题、中等题指的是纯考察课本知识点，如数学的用数学归纳法证明、单一步骤或少量步骤的考题，这些是在第一轮备考中能够直接调用记忆体系，就能发挥得分的题型，我们称之为记忆。
今天我们着重强调的是第二阶段，现在大家已经开始慢慢步入第二阶段，现阶段大家都处在大量做题，而且多数做的是比较有难度的题型，这是高三阶段最辛苦的一个阶段，但是大家在这个阶段，切忌盲目做题，要善于总结做题思路、归纳学科特色、一定要从试题解答过程中抓住一些共性，才能够真正的复习好，备考好。
一、解题思路整理
由于第一轮阶段已基础知识记忆理解为主。所以解题方法比较单一，但是一到多个知识点综合在一起后，就会觉得见到题目不知从何处着手，也就是解题思路不清晰。
所以，在第二轮复习中不在于做题的多少，而是要充分利用好每一道题，在做每一道题时都必须要整理解题思路，回忆和整理一下，解这类问题共有几种方法，而每一种方法又各有什么适用条件，对这个具体问题，是只能用某种方法呢，还是各种方法都能用，但有的方法较简便而有的方法较繁。
有时会碰到某个习题形式和以前做过的某个题很相似，但解题方法却大不相同，这时就应把原来那个题找出来，放在一起进行比较，看看两道题有哪些地方是相同的，有哪些地方又是不同的，因而解题方法上就会有不同之处。
有时又会碰到一些习题形式上各不相同，但是解题方法又是极其相似，这时也应把这些题都找出来，放在一起进行比较，找出它们的共同之处。
另外，还必须掌握各种规律应用时的注意点，这实际上就是易错点。拿到题目就有解题思路，这保证了每道题都能得分，而搞清易错的地方就能多得分。
二、难点点拨
这些难点却又是近几年高考中的热点。所以第二轮中必须重点攻克。主要难点有以下几个：
综合题
综合题型可以看作是将多道试题整合，并省略中间过程，因此对于学生来说，分析试题的信息，挖掘隐含条件、准确判断试题的思维起点和整理题目条件和设问之间的关联性、差异性，才是学生应当把握的。前面提到试题的做题共性问题，其实不外乎是做解答题，尤其是理科，抱有一种思想，如，找到条件和问题之间差异点，想办法利用什么知识点或是什么手段补齐这个差异，就能解题，或者以“要想求解这个问题，前提条件是什么”设一个前提，然后找可以应用的条件，如果找不到条件，继续往上设置前提，这样，就能解答大部分的综合题。
学科交叉题型：
多出现在文综、理综试卷，有的即考察政治，又涉及了地理历史，有的表明考察的是生物现象，实质上是化学知识点，这类题型学生训练的可能较少，注意分析题意，把握正确的考察要点，才能够一一解答。
三、重点突破
这阶段一定要根据自身的实力，巩固自身擅长的能力题为主，逐渐突破薄弱环节，切忌急躁，贪多，而是确保稳中有升，一点一滴的稳住本身能力的同时，突破其他弱项。
四、抓分重点
不知道大家平时总结过没有，大家在日常做题考试时，与其他学生分数拉开部分的题型是什么？固然和尖子生拉开差距的有最后两道题，但是和大部分学生拉开差距的题型是选择题和中等题，因为这类题型是非常容易得取，也非常容易丢的题，即大家都可能会的题型，但是偏偏考试的时候你丢分了，而所谓大家花费大力气去“啃”的难题，其实在高考中根本没多少人做的出来，对大部分考生而言，有和没有一样，因此大家在第二轮的复习重点，抓分重点应该放在选择题和中等题。
不说其他的，这段时间会陆续上传视频，希望尽量不占用大家时间的同时，给大家一些有用的课程帮助。
大家看管老师这段时间给大家带来关于选择题及部分中难题的课程吧，希望有所帮助。
视频课程：选择题课程部分
选择题固有思路（一） 选择题固有思路（二） 选择题固有思路（三）
选择题考试技术（一） 选择题考试技术（二） 选择题考试技术（三）
标准化满分做题法则（一） 标准化满分做题法则（二）
标准化满分做题法则（三） 标准化满分做题法则（四） 标准化满分做题法则（五）
视频课程：中难题部分
英语答题妙招（一） 英语答题妙招（二） 英语答题妙招（三）
理综第二轮备考要点解析（一） 理综第二轮备考要点解析（二）
理综第二轮备考要点解析（三）