再过15天，北京10.3万名高考生将走进高考考场。对于高考生来说，怎样以现有的水平在高考考场上考出更好的成绩其实是一门学问。为使考生在考场上超常超水平发挥，北京一家知名培训机构决定于临考前面向高考生举办“高考技巧”专项集训班。这一专项培训在北京尚属首次。
“学会考试” ，能让考生超常发挥
谈起高考，考入北京一所的小蔡很是得意：“说我考得好，不如说我会考试！”
小蔡举例说，我的英语听力一塌糊涂，即使听得再认真，至多答对10％，所以我完全放弃了听力，迅速全部选“C”。显然，我得分的概率至少为25％。但我把听力的20分钟时间花在阅读理解上了。结果，我的阅读理解得分率非常高。我在英语写作上花的时间也值，不管文法如何，你多写一点，得分的几率肯定要高一些；一个字都不写老师怎么给你打分？“数学不是我的强项，但高考时我也发挥得不错。”小蔡说。“距考试结束还剩下15分钟，我发现一道立体几何题还没找到切入点，就仔细回想临考前老师教我们解立体几何题的规律和技巧：做一条辅助线，用两次三垂线定理。我按照这个思路去做了，不到5分钟，此题迎刃而解，12分到手，剩下10分钟从容检查整个试卷。那年高考，我数学考了140分。”小蔡把他的“会考试”归功于临考前的高水平指点。
事实上，参加考试的人都面临一个“会考试”的问题。专家认为，“会考试”牵涉到考生对自身的评价、对某一学科的认知，牵涉到人的心理品质。而这些需要在考前自我反思，更需要全面点拨。一位“会考试”的毕业生说：“教我们100分的水平考出120分，那才叫本事！”
“学会考试”，时间在考前几天
中科院心理专家认为，高考是对考生综合实力的全面考验，“当考试只剩下15分钟，如果你还在苦苦挣扎，为那毫无头绪的难题绞尽脑汁时，就放弃吧。再认真全面地检查一遍做好的题目，把能做的都做对。这时如果你不放弃难题，就意味着失去更多。”但是，如何正确的判断，并具有敢于放弃的心理品质，明白“有所为，有所不为”，对考生来说更多的是需要点拨。的点拨主要是给考生方法、思路、技巧、站位、心理和能力。就某一个学科来说，有经验的知道哪些知识点需要强化，哪些知识点之间的关联需要打通，哪些知识点结合起来可能会出题、出什么样的题、考生怎么应对题目“陷阱”等等……。考生可以尝试听听校外的点拨。一位“过来人”深有感触地说，长期给自己上课的老师也容易形成知识固化和思维定势，但换一个老师梳理，又会发现本学科的另一番天地。高考经验证明，缺乏点拨的学习，自己重复学习的效果并不佳。一位高考发挥出色的考生写道：“考前在的指导下，我果断地决定，所有科目都停止继续重复学习。首先要专心思考，怎么能让每一科都‘走上考试轨道’。经过指点，差不多用了两个星期，我就对每个科目怎么考试都有了很多体会，并按照老师的点拨，把每个科目的知识点梳理一遍。这种工作的效果远远出乎了我的预料。高考中，我的语文、政治和生物都考了全年级第一名，总成绩列全班第1名。”
一线带你提前进入“高考轨道”
“考试技巧事关高考的成败！”光华鼎力武校长说，“我们多年的高考辅导经验表明，每年高考，绝大多数掌握了考试技巧的高考生都得到了超水平发挥。”
为了“让考生超水平发挥”，一模以后，光华鼎力组织来自西城、海淀知名中学高考一线的10多位特（高）级教师就“高考技巧”专门立项，充分备课，力求让考生收获到超预期的高考成果。据悉，专门针对高考生的考试技巧专项培训，这在北京尚属首次。武校长透露，为保证培训效果，即将在临考前推出的高考技巧专项集训班每班限定人数，文理科均只讲授两天，特别邀请西城、海淀等示范校的高考一线，为考生讲授应试与临场技巧，分析命题动态，捕捉高考信息。“我们的目标是，让高考生把握第Ⅰ卷客观题，少失误；突破第Ⅱ卷主观题，得高分，在高考中发挥竞技水平。”