特级教师谈高考政治复习(一)

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问:我不太喜欢政治,怎么能够提高政治成绩呢?

  赵如云:不太喜欢政治这个问题,是一个社会问题。你不太喜欢政治,高考要参加考试,在这种情况之下,我觉得你应该处理好两个问题,第一个问题就是政治课的高考复习,不是背字当头,是懂字当头。既然是懂字当头,就要知其然,还要知其所以然。因此,不管你有没有兴趣,你都得在所以然上狠下工夫。

  第二点,你对于政治课的学习,你得从根本上考虑。作为政治课的学习,从根本上考虑必然要考虑到两点,一点是高考需要你取得好成绩,得一个好分数。因此,从这个意义上来说,得好好学习。

  还有一点,就是政治课的功能,就是德育功能,它能够帮助你提高觉悟,教给你怎么做人。从这个角度来看,也应该学好。在认真学习的过程中,没有兴趣可能就有了兴趣了。你这样做做试试,我想会有好效果的。

  问:我很想考好政治,做了很多题,但是没有办法把握很多多选题和客观题,怎样提高这方面的练习?

  赵如云:多项选择题,在政治课的高考里准确的说法是不定项选择题,一般有一个题干,题干下面有四个题支,ABCD,正确的选项可以是一个,也可以多个,多项选择题就不能是一个,因此灵活度比较大。针对这种题,要想解决,最根本的办法,就是自己头脑里长起三棵知识树,经济常识、哲学常识、政治常识。这三科得自己的体系把握得比较好,一看这个选择题的题干,再对上题枝,就知道选择什么了。

  要从技巧上说,我觉得有三点,第一点就是得把题干认真地看一看。现在选择题都有暗机关,也就是说,很不明显的地方。在一些不明显的地方,你就要注意把握住,比如说题干里说了,包含什么哲学道理,要说哲学道理,包括哲学的原理和原则。

  要说包含什么哲学的原理呢?原则就不用说了,就差一个字,细微的地方,你都得特别注意。首先把题干审查清楚,第二点,对备选答案要一一过目,过目的时候,用比较法,我觉得比较好。在比较的过程中,只要符合题干就行,它不要求,只要符合题干就选。按照这个原则来考虑,一般就不会再出格了。

  第三点要注意的,如果有些把不准的,你需要朝哪儿思考呢?朝课本和中央文件里寻找答案,而不要押宝,通过押宝或者笔往哪边倒就选哪个,这样做一般是取得不了好成绩的。所以,在把握不准的时候,一定要往课本,往中央文件靠拢,寻找答案,是一个正常的路子。

  问:赵老师,我很喜欢政治,可现在的考试总是出现很多时事题,我很苦恼,有没有答题的窍门?

  赵如云:政治课高考的答题,首先不是技巧和窍门问题。政治课的答题,要想答好,必须得在基本功上下工夫。作为政治课的基本功,体现在哪儿呢?我觉得主要是两条,一条要把握住政治课教学的灵魂,政治教学的灵魂,是学习邓小平理论常识,大家知道,高中课本作为国家的课程标准明文规定,邓小平理论常识是高中政治课学习的中心内容。

  因此,这个灵魂就可以看成是政治课学习的纲。只有抓住了这个纲,才能纲举目张,你不举这个纲,怎么能目张呢?你目不张,怎么取得好成绩呢?因此,就得明确政治课有它的特点,客观上存在着一个母子关系,谁是母呢?邓小平理论是母。谁是子呢?咱们的课本是子。那么邓小平理论在哪儿呢?邓小平理论集中地表现在邓小平文选和党的中央文件之中。

  拿今年的高考来说,三个中央文件必须学好,一个是十五大报告,第二个是十五届五中全会决议,那就是十五计划的建议。第三个就是今年三月五号,朱镕基做的政府工作报告,就是十五计划纲要。这三个文件一定要学好。就是说,中央文件里有的,教科书里没有的考不考?还要考。如果教科书里说的内容,和中央文件不一致的,以母为准,以中央文件为准,这一条必须把握住,才能取得好成绩。

  第二条,作为政治课要想学好,必须得有一个科学体系,这是什么意思呢?就是说这个科学体系本身要求你能够长起一棵知识树,等到你使用的时候,由这树里摘下有关的部分,加以组合,就是这个题的答案。而不是你的头脑里被一道一道题的答案充塞着,可是这个题的答案高考时就不一定要求那样了,一遇到灵活题,你就乱老了,这样还想取得好成绩,是不可能的。你把握住这两点,才能取得好成绩。

  问:赵老师,您好,请问如何回答政治开放题?我总是不知用什么原理。

  赵如云:现在政治课的考试的发展趋势是灵活多样,灵活多样和当今的世界和国内的形势是相一致的。国际也好,国内也好,都要走向开放。因为开放就表现出的是生动活泼,生龙活虎。

  因此,你在观念上必须得明确三点,第一点,政治课高考是题在书外,理在书内。这个书指的是教科书。也就是说高考题在教科书里没有,题在哪儿呢?都在教科书之外,教科书还是有用的,你回答的道理写在教科书里,就看你能不能灵活运用,这种灵活运用就有开放式。

  第二点,在你的观念上必须能够和当前国际国内重大的实际问题相联系。现在高考包括选择题和非选择题、材料题相当多。这些材料本身都带有开放的性质,因此,你必须得能够耐下心来,认真阅读这个材料,请你注意,必须耐下心来,认真阅读这个材料,你获得了这个材料全局的认识,你在回答问题的时候才可能准确率比较高。

  第三点,还需要明确,政治课的高考,由于它是开放式的,考得比较活,就要求学得活,教得也得活。如果学得死,老师再教得死,两死对一活,肯定是低分状态。你要想获得好成绩,高分状态,就得教得活,学得活,最后对付考得活,两活对一活,我估计就是高分状态。怎么样做到两活对一活呢?老师得研究怎么教好,各位考生就得研究怎么学好政治课。我觉得学好政治课最重要的一点,就是不能靠背,必须得认真理解。大家想想,有谁学数学是靠背的?肯定是不行的。我诚恳地说一句,政治课靠背也不行。

  问:今年春季高考的题难度比较小,题量也比较小,是不是意味着夏季的高考题和春季高考难度差不多?政治题综合题的答题有什么特点?

  赵如云:刚才问的是两个问题,一个是难度问题,一个是综合题的特点。我先回答一下难度问题,按照新的高考说明,全国政治课的统一高考,谈度情况和去年相比有这样的变化,容易的题去年占百分之二十,今年占百分之三十。中档的题,去年占百分之六十,今年占百分之五十。高档的题,就是难度大一些的题,仍然是占百分之二十。这样来看,今年的难度是降下来百分之十。可是有一条,今年政治课的高考,3+X的,就有综合题的问题,今年考3+2,也有单科的综合题的问题,这个加进来,和降百分之十,我估计今年的难度和去年的难度,总体上差不太多,和今年春季的考试的难度不能够完全等同。

  第二个问题,综合题的问题。咱们现在高考是两种情况,一个仍然搞3+2,一个是搞3+X,这个X里头的综合题,有政治课的跨科的综合题,跨科的综合题和单科的综合题比较,即使是3+X,也明确了以单科的综合题为主,跨科的综合题为辅,跨科的综合题不宜难度过大。在这种情况下,各位同学还要注意把政治课学好的同时,要注意和历史、地理的有关联系。而这个联系是通过现实中的重大的实际问题联系起来的


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