研究表明，80%多的考生考后后悔，不后悔的考生不到20%，只有不到5%的考生对自己比较满意。后悔的考生主要在最后的备考和考场答题上——备考做了很多无用功，考场上忙中出错，会做的题没有做好，等等。因此，如何备战应对高考，避免在考试中无谓失分，充分发挥应有的水平，取得高考胜利，这不仅是我国教育学界的一个重要课题，也是无数考生与家长关注的热门话题。
对于高考答题，首先一个最基本的原则就是要尽可能多得分，得高分，努力实现得分取值，扣分取最小值。因为在目前的招生制度下，高考分数是决定能进入哪所大学的主要依据。那么，在答题过程中，应注意什么问题呢？
1 要有正确的答题心态
年年都重复发生这样的故事：平时学习成绩不相上下的考生，有的在考场上以平常心应对，有的却心慌意乱，考试结果则大不相同。中国科学院研究所研究员、博士生导师王极盛的调查表明：在20项决定高考成绩的因素中，影响的有考前心态、考试心态、学习方法和学习基础。
在某种意义上说，考试也是心态的较量。
我们知道，高考毕竟不是模拟考，每个人都会有不同程度的紧张反应，关键是你怎么对待。我们要善于调控这种紧张反应，把它转化为一种能量。一位在田径赛场上多次夺魁的世界短跑运动员曾说：“发令前，我也感到紧张，但就在这一刹那，似乎耳边听到了胜利的欢呼声。于是，紧张的心情放松了，浑身充满了力量。”我国一位赛场上屡屡折桂的射击运动健将也曾说过：“我在瞄准靶子时，心无旁骛，始终想着‘十环，十环’！”可惜的是一些运动员越是到了关键时刻，越是发挥失常，原因就在于他们有沉重的包袱：或心情紧张或思绪杂乱，搞得身体失调，动作变形，结果一败涂地。
考试与比赛一样，也是心态的较量。就拿考场作文来说，文气如心气，心气旺，才能文思如涌，下笔汪洋恣肆。心气由何而来？首先要自信，相信功夫不负有心人。其次要善于自我暗示：我一定能写出佳作来！即便心里有些紧张，也要沉住气，要自我提醒：有点紧张是正常的，这么重要的考试一点不紧张才怪呢？再说，适度紧张也有利于激发潜能。
考试是综合素质的竞争，心态是其中至关重要的一项。无论在备考期间，还是在赛场上，调整好心态比什么都重要！
2 审题是关键
试卷发下来时，首先要检查页数是否齐全、有无漏印等，有问题立刻向监考老师反映。高考试卷出题水平高，但也不乏文字游戏。做题时，审题是关键。一定要认真细读题目的每个字，理解题目要求，弄清出题人的真正意图和考核的知识点，千万不能想当然，没读完题目就开始做。每道题认真看清已知条件，即使时间再紧张，看清题目也是至关重要的，否则必会造成不应有的失误。要知道，有许多做题高手就是在审题这一环节上跌得头破血流，甚至遗恨终生的。如，上海有一年高考作文题叫《父辈》，不少考生写成《父亲》。一字之差，离题万里。要特别注意题目的隐含条件，考生应从题目的文字叙述，或从给出的示意图中挖掘隐含条件，才能准确解题。
其实，审题应贯穿在答题的全过程中，包括审查解题过程有无失误，计算是否准确，推理是否合理，语言是否规范，等等。
3 合理分配时间
现在的考试都是考试，既考答题的准确度，又考答题的速度，要求既快又准确（当然是在准确的前提下追求速度，如果一味求快，但错误百出，还不如慢一点，准确一点）。一份试卷中各题的占分比例不一样，要学会“量体裁衣，看分花时”，分值小的就少花时，分值大的就多花时。假如一个只有5分的数学选择题花去你20分钟的时间，那肯定是不合理的。这样势必会减少其他题目的答题时间，也是潜在失分。如果被某个难题“粘”住后花了较多的时间还没有眉目，就要赶快转移兵力，把其他的先攻下来，最后有时间再集中精力主攻“堡垒”。
4 先易后难
高手相争，只争毫厘。就像围棋比赛，往往就是半目决胜负。答题时，目的就是要努力使自己的分数高一点，得分努力靠前。这时，的竞争对手就是同一水平的考生。因此，讲究策略就很重要。一般来说，做题顺序要先易后难。这不仅是经验之谈，而且符合心理学原理。刚进考场的时，人的心情都比较紧张，感知、记忆、思维等心理过程都还未适应考场上的紧张气氛，没有达到状态。等做了几题，特别是做了有把握的容易题之后，心情就逐渐稳定下来，智力活动也恢复了常态，这时再做难题就容易成功。而且做的小题越多，拿到的分数也就越多，心里就越有底，自信心也就大大增强了。如果一开始就去做自己不熟悉的难题，越做越不顺手，心态越坏，时间也花得多，甚至可能导致能做出来的其他题目也没时间去做了。
5 会做的题一定要保证得满分
历年都有考生把会做的题做错：要么是计算失误，要么是遗漏了条件，还有就是跳步太多、不注意应有的步骤而扣分，等等。可以说，这个代价是比较大的，因为你需要用比较难的题目来弥补这一损失。所以，在答题时要力求准确无误，不仅要做到思路清晰、方法对路，还应做到每一步的推导演算要准确，且书写清楚，格式规范。凡是会做的题目，力求一遍做对，提高效率。这就要求平时应掌握好“双基”，养成周密思考，严谨解题的好作风，克服一知半解、好高婺远的习气。
6 不留“空白”
做题“空白”无论如何都是不会得分的，有的题不会做或没有把握也不要空着。对于客观题，如没有把握，要坚持相信第一感觉。经验告诉我们，第一感觉往往是最理想的选择。或者用排除法排除其中一两个选项，再从剩余的选项中选出较为正确的选项。对于主观题，可以采用“分步”、“分点”、“分类”得分的方法。会多少答多少，即使写上一些相关的公式也可能会有一定的分数，以达到能得分的地方绝对不失分，不易得分处争取得分的目的。
7 碰到难题要注意解题方法
考试时很可能遇到从未见过的题型，对这类做起来较困难的题目既不要轻易放弃，也不要死缠不放。一般可以利用3~5分钟时间来确定是否有思路，有把握则将它做出来。若暂时做不出来，千万不要死啃，先跳过去做下一道题，也许思路会在做其他题目时跳出脑海。如果在按比例分配的时间内仍做不出来，且毫无头绪，则应当机立断，先将时间用来检查。
需要注意是的，跳过难题要分清情况，如果确实是自己以前从未遇到过的题型，而且很难分析出来，则可以跳过去；如果是由于一时紧张，觉得题很难做，就不应该急于跳到下一题，而要静下心来分析或许会豁然开朗。而且，连续跳过去的题在一张试卷中一般不应该超过三道，尤其是大题，那样会使心情特别紧张。万一不会做的难题也要把会的步骤写出来，不要一字不写。尤其是理科试卷，步骤的分数占了很大比例。高考评卷是按答题步骤给分的，只要思路合理，都会给分。所以，只要有得分的机会就不要放弃。
8 保持卷面整洁美观
考试是在一定的时间内完成一定数量的题目解答的过程，所以应该做到稳中有快，准中有快，且快而不乱。要提高答题速度，除了上述的审题能力、思维能力外，还要提高书写能力。这个能力不仅是写字快，还得写得规范，写得符合要求。比如，答题内容要写在给定范围内；改正错误时，要涂去错误重新再写，不要乱涂乱改；答题步骤从上到下、层层有序。因为答题主要以快而准为目的，所以有的考生在答题时不注意书写的清晰，字迹潦草到看不清楚的地步，乱涂乱改的结果使卷面很不整洁，教师阅卷时容易造成误解，甚至误扣分数。
考生要努力在平常的学习中，提高思维能力、语言表达能力、规范解题格式，也要把字写清楚。其实，思维能力强的同学，字也会写得快（考试毕竟不是书法比赛，未必要写得很漂亮，但至少要让别人看清楚），正是“心灵手巧”啊！
9 要有足够的时间填涂答题卡
填涂标准化试题答题卡是一个值得考生关注的问题。许多同学都是把答题卡放在最后去涂，这样风险很大。万一由于最后一两道题做不出来，冥思苦想之际又忘记了时间，就会造成终生遗憾。
在某一年的高考中，一个同学考完理课综合后，哭着离开考场，她后面4个5分的选择题没来得及填涂到答题卡上，白白丢掉了20分，多可惜！因此，做完选择题后，马上涂答题卡，这样涂错的可能性小，即使涂错，也会有充足的时间改正。
特别是英语的选择题，每年都有一些同学因顺序涂错造成“一错再错”。所以必须做一道，涂一道，这样才能保证不会造成恐怖的“多米诺骨牌”效应。
另外，填涂答题卡也要规范，不涂错，不漏涂，避免不应有的失分。
10 挤出时间进行检查
高考中，主动安排时间检查答卷是保证成功的一个重要环节，它是防漏补遗，去伪存真的过程，尤其是考生如采用灵活的答题顺序，更应该与最后的检查结合起来。因为在你跳跃式的往返答题过程中很有可能遗漏题目，通过检查可弥补这种策略的漏洞。
检查过程的第一步是看有无遗漏或没有做完的题目，发现后，应迅速完成。接下来检查各类题型的作答过程和结果，如有时间要全面复查一遍，时间不够则重点检查。
选择题的检查主要是查看有无遗漏，并复核你心存疑虑的题目。但若没有充分理由，一般不要改变你依据第一感觉作出的选择。对简答题、论述题和作文的检查，一是要改正错字和病句，二是补充遗漏的内容，三是删去错误的观点。
计算题和证明题是检查的重点，你要仔细检查你是否完成了题目的全部要求。若时间仓促，来不及验算的话，有一个简单的办法。一是查看物理单位是否有误；二是查计算公式的引用有无错误；三是看结果是否比较“像”。这里所说的“像”是依靠经验判断的，如得出的人数有小数，那肯定就有误了！
同时，为了提高检查效率，检查宜“以粗为主”、“粗细结合”。“粗检查”着重检查解题过程与解题结果的合理化。“细检查”则要检查运算结果的正确性。需要强调的是，检查时不要轻率地改动原来的答案（错了当然要该）。一般来说，在模棱两可、不能对知识作出正确回忆，而且自己也无法进行检验与推导的时候，宁可相信第一次的答案是对的。
一般来说，现在的高考题题量大，像数学试卷能够做完就可能已经敲钟了，所以有些一点思路也没有的题目要懂得放弃，放弃也是高效得分的保障，因为你可以利用这段时间进行检查，保证前面的题做对。其实，就是有一题或两题大题完成得不好或没做，但前面基本上都对，你的分数也不会小于120分。当然，这是符合自己实际情况的放弃，因人而异。
11 适当调整期望值
像我国高考这样规模宏大、被世人关注、结果又对未来产生很大影响的考试，世所罕见。考生有心理压力是很正常的。在这种情况下，考生能够发挥出平时的水平已经很好了。平日知识掌握到什么程度，试卷就能答到什么程度，对于考试时可能要放弃一些难题，考生要有充分的心理准备，上了考场如果遇到不会做的题，心才不慌。有的考生一题不会，影响一科；一科遇到困难，科科考不好，这就是期望值过高造成的。而有的考生心理素质特别好，往往能超常发挥，这就可以理解有的考生平时成绩在某个地方从没有第一，高考成绩却是第一的原因了。
适当调整期望值，淡化对考试结果的关注是有道理的，但要对自己充满信心。有一年高考，一个考生考完第一科后，认为自己与重点大学无缘了，说什么也不再去考，家长心急如焚地找到学校。老师又是帮她释放紧张的情绪，又是帮她分析自己的优势，她终于坚持考完了所有科目而且成绩还不错，考入了理想的大学。所以说，考生进考场前，一定要把心态调整好，这是很重要的。
有的同学每次进入考场前，都要与老师或父母握手，这很好。大家都能理解他们的心情，不是道别，而是从师长那里汲取精神力量。这个时候，家长和老师会用信任的目光和有力的手告诉你：你能行！
无论怎样，保证正常发挥应该是我们的底线，力争超常发挥是我们的追求。
考生朋友，求真、求善、求完美是人生的一个重要目标，希望你在平时的备考或模拟考试中就要注意上述问题，有意训练自己，如此，真正高考就可以避免无谓失分、减少遗憾了！
也祝考生们成功！