高考语文名篇默写不“放弃” 弄懂意思再写

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2009年上海卷考试手册(语文)在“识记与理解”部分中规定:“默写古诗文中的名句名篇。”古诗文中的名句名篇在高考(论坛)语文试卷中是以八选六空的形式呈现的,分值是6分。从近几年上海卷的高考来看,名句名篇的默写十分不理想,去年全市该项平均得分仅为3分。究其原因,是考生对名句名篇默写不重视造成的。

有的同学认为,名句名篇的默写相对于整张150分的试卷来说,这6分实在算不了什么,丢失了无所谓。每年高考语文,都有个别考生该项得0分,这种自我放弃的态度是完全错误的。且不从大的方面来说,背诵默写一些名句名篇,增加个人的文化积淀,丰厚自己的文化底蕴,对自己的终身发展会有好处,就是从眼下考试的角度来说,多6分跟少6分完全不一样。忽视默写的同学,由其态度决定,其学习能力也不会强到哪儿去,而高考语文,除了写出课文中所涉及的作家作品及文学和文化常识(这些同学在这方面也不会重视)等“识记与理解”方面的内容外,多数是以能力立意为主,比如分析与综合、鉴赏与评价的能力。这部分同学文化积累薄弱,这些能力不会强到哪儿去,分数当然也不会高到哪儿去。再加上表达应用呢,也就是写作,一个考生文化积累不丰厚,胸无点墨,语言干巴,又能写出怎样的作文呢?也可想而知。也就是说,忽视默写倒不是6分要不要的问题,而是关系到一张高考语文试卷从阅读到写作全局的问题。

从阅卷的实际情况来看,考生该项答题失误主要表现在以下方面:

(1)字词写错 这类现象是默写失分最主要的原因。这些考生不是背不出,而是一默写在纸上就把字词写错。比如“人情练达即文章”中的“练”,有的考生错写成“炼”。这往往都是在背诵时不细心,或者是长期养成了错误书写的习惯造成的。

(2)张冠李戴 有的考生背诵的古诗文多了,在大脑中就出现了程序错乱,经常会出现这首诗串到另外一首诗上去的情况,或者同一首诗,前句串到后句、后句串到前句,在默写时造成张冠李戴。之所以会出现这种情况,是因为考生在背诵时囫囵吞枣,不注重对诗文内容的理解,更不注重这首诗和另外一首诗的区别。

(3)滥竽充数 这部分考生是为了将空填足(满六空),不管正确不正确,就将自己所知道的名句胡乱填上去,滥竽充数。


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