考生小错挺多丢分不少
送分的题目因基础知识不牢没拿到
材料没吃透就答题，得分不高
水母网6月14日讯（YMG记者 高伟）昨天是高考阅卷第三天。记者从阅卷现场了解到，今年考生答卷暴露出基础知识不牢固、答题技巧欠缺、审题失误多等“软肋”，诸多小错让考生丢分不少。本报提醒正在读高二的学生能够接受教训，避免在来年的高考中犯同样错误而留下遗憾。
■基本公式用错基础分丢了太可惜
据介绍，从语文、数学的阅卷来看，有的考生基础知识掌握不牢固，导致总体分数不高。以语文试卷二卷的第四题的第15小题为例，这个题目主要是考察考生基础知识掌握情况，然后选择3个小题补充名句。但据阅卷老师介绍，这个题目得满分的考生不是很多，原本送分的题因为考生基础知识不牢固，没有拿到。
另外今年文科数学得分总体比去年能高些，但是考生在基础知识方面，还是暴露出了“软肋”。有的考生连基本的公式都运用错了，这样丢分太可惜。
■材料没吃透就答题词不达意得分不高
审题不清，词不达意，同样让不少考生失了分。一名语文阅卷老师告诉记者，二卷的第六大题一共是18分，但有的考生对试卷提供的材料没有吃透，导致得分不高。一名阅卷老师表示，考生对于这些提供材料答题的题目，一定要认真阅读材料，有些题目在提供的材料中就能找到。
另外，评卷中有的考生还暴露出一些低级错误，比如有的考生写作文时不知是因为紧张或是其他原因，在文章中出现了错别字，导致丢分。英语科目中，有的考生在首段就写错单词，导致作文整体难以拿到高分。
■同一得分点重复写答题啰嗦反失分
不少考生以为，只要在试卷的空白处多写内容，就可以有更多的得分点，其实不然。文综的阅卷老师表示，有的考生答题缺少技巧，答题过于啰嗦，同一个得分点的内容写得太多，从而忽略了其他得分点。以文综试卷第36小题为例，第二个问题一共是8分，有4个得分点，有的考生围绕其中的一个得分点展开，从而忽略了其他得分点，这样只能得到2分。阅卷老师认为，考生回答问题应该简洁、明了，这样才能准确找到得分点，避免漏分。
答题缺少技巧，在数学试卷里也体现出来，有的考生碰到不会的题目直接放弃，但阅卷老师则表示，考生应该尽量写，这样可能得到一部分步骤分，因为按照评卷要求，只要答对一定的步骤就能得分。