2010年高考(北京卷)文综历史部分解析

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2010年高考(论坛)(北京卷)文综历史部分解析


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试卷分析

自07年全国高考陆续改革以来,今年终于轮到了北京。因此2010年是北京考生使用新课标教材参加高考的第一年。在变革之际,往往会求稳,讲究循序渐进。所以我们在考前便曾预测过,今年高考历史试卷的特性是稳定与过渡并存,难度较之去年甚至会有所下降。从实际情况来看,同预判并没有太大的出入。

10年试卷的稳定性,最直观地体现在题型分值分布上,选择题12至23题,每题4分,共48分。材料解析题三道,37题为历史学科内综合题,36分。39、40为政史地三科大综合,其中历史部分各占8分。这一题型分值分布,从06年便确立了下来,连续5年都没有发生任何变化。这在一定程度上说明北京文综卷历史部分的出题形式,在高考大纲时期已经完全定型。新课标时代会继续沿用。

但值得注意的是,历史选择题正在逐渐脱离专题设计。今年的12个选择题只设计了2个专题(去年有5个):12、13题集中考察“专制集权”;17、18题集中考察“武装斗争”。其实在08年的时候,全国卷历史部分便已取消了这种以专题为单位的命题模式,形式更加自由,考察范围更加周详。而北京卷借着课改的机会,慢慢转换设计思路,也是稳中求变的一种体现。至于选择题的具体解析,详后文。

接下来说说大题。第37题材料解析题承袭了北京卷以往的风格:一个大题分四段材料,考察同一个主题下的四个小方向。今年考题以“茶叶”作为切入点,分别从“茶叶与中国古代经济”,“茶叶与世界贸易”,“茶叶与美国革命”,“茶叶与民族企业”等4个方向设计问题。

对广大考生而言,当看到大量“茶叶”出现,会觉得非常陌生。但其实这些题目,并不十分困难。理由之一便是很多设问中,都出现了“阅读材料,概括”这样的字眼。这样的题目主要考察考生“获取和解读信息的能力”,意味只需归纳总结材料就可以得到一部分分数。这是最典型的新课程标准下高考的命题风格。而事实上,今年北京卷52分的材料解析题中,有接近20分的答案,是隐含在题干的材料当中的,远超以前。这在某种意义上降低了这份试卷的难度。

陌生材料的大量涌现,自然有利有弊,祸福间半。除了能让考生概括出答案,也还可以扰乱大家的注意力,让简单的设问变困难。比如今年37题的第4小问,关于“张一元”茶叶的发展。该题要求考生阅读表格材料,划分“张一元”企业发展的历史阶段,并分析这一阶段内中国的相关经济状况。如果题目换个问法,诸如直接问大家近代中国民族资本主义的发展,或者直接问建国以来经济的变化,考生或许会觉得有话可说。但一旦将简单问题“包装”上陌生的材料,大家就会觉得难以下手。

所以其实今年的历史考题可以给我们一个很重要的启示:课改后的高考,题目难度不再体现在要求考生背住那么多庞杂的知识,或掌握冷僻的考点,而体现在考生如何去处理和应对那些陌生的背景材料。这是2011届考生所需要重点关注的问题。以上,是对今年北京高考文综历史部分的简单分析。

选择题解析

专制集权的不断加强是中国古代政治制度的一大特征。回答第12、13题。

12.图6是一幅古代北京地区的政区示意图(图略:有涿郡、广阳国等)。图中反映的地方行政制度实行于

A. 西周 B.秦朝 C.汉朝 D.唐朝

【解析】本题选C。考察汉初“郡国并行”的基本史实。汉代地方制度,先由汉初的分封制与郡县制并存,到汉武帝颁行“推恩令”削减封国。图中地名,提到了XX国和XX郡,可知是“郡国并行”时期。


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