后高考时代：2010高考复读生四条妙计

2010全国高考报道媒体联盟：《安徽商报》联合新浪教育同步报道

　　2010年的高考已经结束，结果是几家欢喜几家愁！对于一些考试不理想的学生，复读是否是的选择？而在众多的复读机构中，又如何选择一个适合的、的？笔者采访了几位有多年带复读学生经验的老师，他们提出了以下几点建议以作参考：

　　妙计一：做综合测评。选择复读的学生必须具备心理抗压能力，能够承受再来一年的压力；有提升的空间，能够通过测评明确自己高中三年的学习状态、知识掌握程度及漏洞，准确判断个人能力以及持之以恒的耐力。

　　妙计二：短期旅行，放松心情，缓解压力。高考之后，由于考试结果不理想，学生心理负担比较重，主要是因为一些学生主观上比较爱面子，觉得复读是丢脸的事，客观上觉得父母都很不容易，自己没有考上大学还来复读，在心理上和经济上对父母都是一种打击。其实，复读本身是有风险的，它是对学生勇气的一种锻炼，也是对学生思想和心理的一种锻炼，但是如果选择了复读，就要做好承担这种压力的准备，就要全心全意、全力以赴。

　　妙计三：多方比较，选择适合自己的复读机构。政策上正规高中不允许招高考复读生，因此有大量的社会办学机构投资复读。因此要选择复读一定要选择那些办学经验丰富，有一定社会声誉的正规复读学校。

　　妙计四：巧用复读新环境，每一个新事物都是新资源。换了环境、换了老师，学生也需要换一种状态。学生在学习的过程中，要善于发现不同老师的特点，吸收不同老师的长处(即讲课方式、做题技巧)。在新环境中，多反思，多检查，发现自己的不足，改变自己三年来的不良学习习惯，找出失利原因，力求做到质的飞跃！