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问题
卡瓦纳提出产生阻抗的原因中不包括()。
11 查阅
【单选题】卡瓦纳提出产生阻抗的原因中不包括()。
A、来自成长中必然带来的某种痛苦
B、来自家庭的干扰
C、来自对抗咨询或咨询师的心理动机
D、来自功能性的行为失调
点击查看答案
参考答案:
B
心理咨询师
Ta老师搜题
相关问题:
谈话中不恰当的提问方式是()。
精神分析理论认为阻抗的意义在于()。
心理咨询中不属于保密内容的包括()。
在求助者心理行为问题分析报告中不应包括()单选。
咨询性会谈中不涉及的是()。
阻抗可能表现在()。
谈话中不恰当提问的表现形式不包括( )
控制谈话的方向应把握的要点中不正确的是( )。
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
某地区平均总人口为 100 000 人, 2005 年
2.
最能反映出生人数、死亡人数、迁出人数和
3.
某大学去年有 2500 名毕业生,全部一次性就
4.
在教育规划、教育计划、教育决策、教育预
5.
一般说来,教育发展战略问题的研究属于
6.
在从事预测活动时,要把预测工作当作一个系
7.
高度中央集权化,以行政指令为导向,是
8.
教育规划项目的开始和终止都有确定的时间
9.
在平均间隔不变的情况下,每次后移一位求相
10.
创造“头脑风暴法”的美国人是
11.
教育规划的特点是预见性、客观性、指导性
12.
某地近五年参加自学考试的人数分别为: 480
13.
选择参加会议的专家最好互不认识,且职位相
14.
教育规划的基本程序,大致可以分为三个阶段
15.
根据国家的教育政策和规划区域的人口分布
16.
与头脑风暴法相比,不属于德尔菲预测法特点
17.
一般来说,长期教育预测的时限为
18.
教育发展的质量目标中,最重要的规划目标是
19.
结合式教育预测和多对象教育预测的区别是
20.
最直接的检测教育系统外部有效性的指标是
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