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教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法()。
22 查阅
【单选题】教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法()。
A、观察法
B、作品分析法
C、档案袋评价法
D、实验法
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参考答案:
B
教师资格证
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相关问题:
幼儿的思维是()占主导地位的思维,对事物的直接操作和直观认识,有助于幼儿
()是在控制的条件下系统地操纵某些变量,来研究这些变量对其他变量所产生的
幼儿期的言语学习主要是()。
幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有( )。
皮亚杰认为幼儿心理发展有四个基本要素,即( )。
()岁幼儿,情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要
幼儿教育的阶段性由()决定。
教师在设计和组织活动时,要特别注意把握好幼儿的(),为幼儿提供适宜其发展
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在黑格尔的法哲学中,不属于所有权经历的发
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