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幼儿教育的阶段性由()决定。
12 查阅
【单选题】幼儿教育的阶段性由()决定。
A、幼儿身心发展的年龄特征
B、幼儿的身心发展水平
C、幼儿身心发展的速度
D、幼儿的家庭环境
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参考答案:
A
教师资格证
Ta老师搜题
相关问题:
教师在设计和组织活动时,要特别注意把握好幼儿的(),为幼儿提供适宜其发展
幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是( )。
幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿文文说:“妈妈,我长大了
幼儿常常“好心办坏事”,如:将米洗好了放在锅里,却没有放水。这是幼儿思维
()是幼儿道德发展的核心问题。
为了让幼儿在户外活动中能一物多玩,最适宜的方法是( )。
儿童气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。
幼儿记忆的特点是()。
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建立氧化学说揭开了燃烧现象本质的化学家
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茫茫黑夜中,航标灯为航海员指明了方向。航
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课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核
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依据《普通高中化学课程标准(实验)》,我国
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