A、互补性
B、阶段性
C、顺序性
D、不平衡性
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参考答案:
D
关键期是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发 展的障碍就难以弥补的时期。发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的不平衡性提 出来的。
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