“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有(  )。

19 查阅

A、情境性

B、创造性

C、示范性?

D、个别性

参考答案:

B

教师劳动具有丰富而独特的创造性。这种创造性在于创造性地运用教育和教学规律,在复杂多变的教育情境中塑造发展中的学生。

小学教师资格