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学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高。这是幼儿常出现的（）

10 查阅

A、记忆扩张现象

B、记忆恢复现象

C、记忆潜伏现象

D、记忆提取现象

参考答案:

B

记忆恢复现象是指学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高。

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相关问题:

儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是（　　）。

通过控制翻改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从

促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于（　　）。

儿童最早出现的记忆是（　　）。

在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做。”“

当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象

婴儿喜欢将东西扔在地上，成人捡起来给他后，他又扔在地上，如此重复，乐此不疲

中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿（）。

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