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在企业员工培训活动过程中，教学形式受()因素的影响。

12 查阅

A、教师

B、学员

C、教材

D、课程

E、教案

参考答案:

ACDE

本题考查的是影响教学形式的因素。

人力资源管理师二级

相关问题:
  • ()是学员之间互相学习的重要方式。
  • 让学员自行收集亲自经历的案例，进行分析讨论并用结果来警戒日常工作中可
  • 培训方法的选用要与受训者群体特征相适应，学员构成这一参数通过学员的()
  • 某校理学员五个系列每年录取人数如下表今年与去年相比，物理系平均分没变
  • 上每一课程时，应该把自己的所做的课件、教案、以及与本课程有关的所有文
  • 教师在一次活动中提出的经过活动计划或教案体现的目标是（）
  • 发生在教案过程之中，旨在发现学生学习中存在的问题，帮助教师调整和改进教
  • 最早输入中国的西方近代教案法是（）
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    1.
    引发该求助者心理问题的认知因素是（）。
    2.
    该求助者的非理性观念的主要特征包括（）。
    3.
    该求助者的非理性观念主要包括（）。
    4.
    对该求助者比较恰当的咨询方法包括（）。
    5.
    请依据以下案例，回答26-32题：下面是某求助
    6.
    请根据案，回答1-3题。下面是某求助者的WAI
    7.
    根据该求助者的词汇得分，可以判断其（）。
    8.
    请依据以下案例，回答4-25题：一般资料：求助者
    9.
    该求助者的主要情绪症状是（）。
    10.
    该求助者面临的主要压力事件包括（）。
    11.
    该求助者心理痛苦程度可能是（）。
    12.
    该求助者学习成绩下降表明其（）。
    13.
    “能先告诉我你对毕业找工作的具体想法吗
    14.
    心理咨询师使用上述技术的原因是（）。
    15.
    “放心吧，保证你能找到一个好工作。”表明
    16.
    求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
    17.
    求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
    18.
    根据案例，回答题求助者一般资料：白女士，女性
    19.
    根据材料，回答题求助者一般资料：小刘，男，28步
    20.
    根据案例材料，回答题求助者一般资料：小青，女
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