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服务面谈外的任务既可以针对服务对象,也可以针对服务对象的(),甚至同时涉及两者。
14 查阅
A、
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B、
社区资源
C、
家人情况
D、
周围他人
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参考答案:
D
考点:服务计划的制订。
社会工作者(中级)
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相关问题:
发展中国家人口增长迅速,其带来的后果是( )
病人把自己过去的一些缺点看成是很大的罪恶,对不起家人,对不起人民,不配活
一高中学生,近1年多来对家人亲友变的冷淡,不上学,不洗澡,不主动更换衣服
病人把自己过去的一些缺点看成是很大的罪恶, 对不起家人,对不起人民,不配
朱俊的父亲因患自血病于去年去世。至今,全家人才从悲痛中走出来。日前她
社会工作者小苏从社区居委会了解到社区中有位智障少年,家人工作忙碌,为了
除非万不得已的特殊情况,切忌()打电话,以免惊扰对方及其家人。
护士王某因上班时与同事发生矛盾 ,回家后向家人发脾气 ,此行为属于哪一
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心理
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1.
学前儿童语言教育评价的方法有: ______、
2.
据国内外的一些研究材料报道, 3 岁幼儿的
3.
儿童语言发展的关键期是 ______。
4.
根据凭借物的特点,讲述活动分为: ______、_
5.
______是在一定范围内运用语言与他人进行
6.
儿童掌握句型的顺序是: ______、______ 、
7.
教师与幼儿一起阅读, 可以随幼儿自由看感
8.
培养幼儿养成良好的阅读习惯,教师要注意随
9.
在讲述活动中,无论是看图讲述还是实物讲述
10.
创造性的看图讲述要求幼儿不仅要讲出图片
11.
教师在组织谈话活动时,要思考自己“说什么
12.
学前儿童学习文学作品时,还做不到仅凭听语
13.
儿童文学作品包括寓言、童话、儿童故事、
14.
幼儿园除了语言教育活动外,还有数学、音乐
15.
我国学前儿童语言教育专家认为,学习语言有
16.
教师要避免过于挑剔幼儿讲述过程中的语言
17.
教师要关注各种活动中幼儿的语言表现,善于
18.
幼儿教师说话时,除了咬字清楚、发音准确、
19.
学前儿童语言发展的特点是从口语交际向非
20.
学前儿童语言教育内容必须依据学前儿童语
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