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在现今,世界各国的教育实践依然将其作为课程主要内容的是()
16 查阅
在现今,世界各国的教育实践依然将其作为课程主要内容的是()
A.
儿童经验
B.
学科知识
C.
社会经验
D.
儿童生活
点击查看答案
参考答案:
B
暂无解析
Ta老师搜题
相关问题:
以下不属于课程要素的是()
主张从儿童的乡土周围生活及其直观范围里去寻求知识的课程属于()
源于同步学习又回归同步学习的是()
下列关于帕里斯的课程变革的情景模式的描述,正确的是()
教学过程不仅是一个教养过程,而且还是一个教育过程。此处的“教育”指的
被称为“暗箱式评价”的是()
以“判断”作为评价本质的是()
下列关于中国课程教材改革走向的认识,不正确的是()
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
不仅可以调解人的情绪,还可以降低人的疲劳
2.
在人员录用过程中,()是最关键的问题。
3.
关于录用决策,下列理解错误的是()。
4.
下列各项不属于借助中介的是()。
5.
五班轮休制是在原“四班三运转制”的基础
6.
下列对情境模拟方法的理解错误的是()。
7.
通过(),单位和应聘者可以直接进行接触和交
8.
()让应聘者自由地发表意见或看法,以获取信
9.
在()人员录用策略中,应聘者必须在每种测试
10.
在招聘评估中,录用比和应聘比在一定程度上
11.
“6S”活动是在“5S”活动的基础上增加了
12.
在情景模拟测试中,要考察一个人的冲突处理
13.
在情景模拟测试方法中,()的每个被测者都留
14.
笔试后,阅卷入在阅卷和成绩复核时,关键是要
15.
将一个职业岗位由两个人分担,共同从事全时
16.
“大材小用”违背了人员配置的()。
17.
在面试中,最为忌讳的是先入为主,提问带有面
18.
如果采用()形式,招聘者与应聘者面对面相视
19.
招聘评估的最主要目的是()。
20.
在生产型企业,()是企业劳动协作的中间环节
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