学习闻一多《想和做》后，教师布置一项作业，引导学生运用表格积累成语“锲而不舍”。对该教师的做法评价不正确的是（）。

A、意在引导学生通过自主学习，掌握知识积累的方法
B、画图能够激活学生思维，使成语的含义外显出来
C、规避了枯燥的机械训练，增强知识学习的趣味性
D、从评价形式看，该教师能够有效运用终结性评价