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加德纳提出的智力理论是()
17 查阅
【单选题】加德纳提出的智力理论是()
A、智力二因素论
B、智力结构论
C、智力多元论
D、智力三元论
点击查看答案
参考答案:
C
教师资格证
Ta老师搜题
相关问题:
教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条
()认为天赋的智力人人平等。
下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展
在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是
“幼儿的智力活动依赖于兴趣”,这是()的观点。
幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明,幼儿期是()等发展的敏感时期,在
在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠等是保育,只有上课才是传授知
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1.
下列标记中,可以获得商标注册的是
2.
下列选项中,导致注册商标专用权终止的情形
3.
关于商标专用权的取得,我国实行的原则是
4.
甲公司予2017年8月7日向国家商标局提交了
5.
甲公司继“东岭松”商标获得注册之后,在同
6.
我国对外观设计专利申请采取的审查制度是
7.
确定发明专利保护范围的依据是
8.
专利权人因被侵权所受的损失、侵权人因侵
9.
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10.
根据我国《专利法》,下列关于专利权保护期
11.
音乐人甲创作了多首歌曲,乙出版社拟出版《
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长浩公司希望知名学者肖峰为其写作《知识
13.
甲、乙、丙、丁都是音乐人,他们自编崮导了
14.
甲在好友乙生日之际,当场创作了一幅书法作
15.
陈诚l7岁时创作了国画《骏马图》,收藏于家
16.
下列规范性法律文件中,规定了作者享有信息
17.
下列关于合作作品的表述中,正确的是
18.
《保护工业产权巴黎公约》规定的优先权针
19.
甲企业于2003年3月1日在建材上取得某注册
20.
甲企业将其已经使用的某标识向商标局提出
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