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认为人出生后心灵是一块白板,一切知识是建立在由外部而来的感官经验上的教育家是( )。
9 查阅
【单选题】认为人出生后心灵是一块白板,一切知识是建立在由外部而来的感官经验上的教育家是()。
A、洛克
B、卢梭
C、斯宾塞
D、夸美纽斯
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参考答案:
A
教师资格证
Ta老师搜题
相关问题:
卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于()。
卢梭在纪律教育方面反对体罚,也不赞成口头说教。他提出,当儿童犯了错误和
卢梭的自然教育,要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他
2011年单项选择:在以下选项中,卢梭关于教育目的确立的理论是()
卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于( )。
卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是()。
卢梭认为,儿童在幼年时期应该在乡村的自然中进行教育,应该读的唯一的书是
卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代表作( )中。
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
对该求助者,可以排除的初步诊断包括()。
2.
该求助者的非理性观念的主要特征是()。
3.
该求助者认为 “应该以科研为重”,而现在
4.
若该求助者请求咨询师劝说其丈夫一起出国
5.
该求助者的人格变化表现在()。
6.
该求助者主观和客观的不一致具体表现是()。
7.
该求助者的自知力完整程度是()。
8.
该求助者经常用尺子量腿的行为表明她可能
9.
该求助者控制不住要发脾气表明她可能会有
10.
对该求助者做出诊断时需考虑的因素包括()。
11.
该求助者变得爱发脾气,表明她可能出现了()。
12.
请根据案例,回答20-31题。一般资料:求助者,
13.
该求助者的情绪症状包括()。
14.
该求助者的病程是()。
15.
该求助者心理问题的特点包括()。
16.
按照合理情绪疗法的ABC理论,该求助者的8是
17.
该求助者不合理信念的特征包括()。
18.
请根据案例,回答1-9题。一般咨询:求助者,男
19.
该求助者在学校遇到的生活事件包括()。
20.
该求助者产生心理问题的原因包括()。
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