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2013年单项选择：某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则。该班处于课堂纪律发展的（）阶段。

14 查阅

A、自我服务行为

B、人际纪律

C、自我约束

D、反抗行为

参考答案:

B

题干的描述符合处于人际纪律阶段学生的特点。

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