奴隶社会的“政教合一”体现了教育的()

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A、民族性

B、阶级性

C、生产性

D、相对独立性

参考答案:

B

“政教合一”体现了学校教育具有鲜明的阶级性,因为实现“政教合一”主要目的是为奴隶主阶级的子弟学习治人之术。

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