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张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生创设真实、具体、中动的场景。其教学方法是（）

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A、演示教学法

B、现场教学法

C、示范教学法

D、情境教学法

参考答案:

D

此题易误选A项。演示法旨在使学生直观感知知识；而情境教学法旨在引起学生的情感体验，为了达到这个目的，教师采用多媒体为学生创设场景。考生需注意区分演示教学法与情境教学法的内涵

小学教师资格

相关问题:

规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有

不是创设情境的教学方法是（　　）。

请问下列哪一项叙述跟“设计教学法”有关?（）

下列情境中代表内部动机的是（）。

在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授教

被誉为“小学各科教学法奠基人”的是()

教学情境是教师根据(　　)和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种

下列情境中代表内部动机的是(　　)。

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