A、为了发挥多种感知系统调节作用
B、为吸引学生注意力
C、为了激发学生的学习兴趣
D、为了及时给予强化反馈
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参考答案:
A
本题考查的是小学生学习方法指导的有关知识,动手做可以发挥多种感知系统的调节作用,更符合小学生掌握科学知识的心理机制。
小学教师资格