在小学教育阶段，教师应当特别重视保护学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，促使其产生（　）。

参考答案:

B

认知内驱力，是一种要求了解周围事物和掌握知识的需要，是在学习活动中指向学习任务本身（为了获得知识）的一种稳定的动机。一般说来，好奇会产生求知欲望，进而使这一好奇逐渐具有特定的内容和方向，从而形成认知的动机。