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“不闻不若闻之，闻之不若见之”，这句话反映的是（）。

12 查阅

A、启发性原则

B、直观性原则

C、巩固性原则

D、系统性原则

参考答案:

B

根据题干，意指听说不如自己亲眼所见，凡事自己所亲历的才是可信的。在教学中反映了直观性的原则。

小学教师资格

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    2.
    个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同
    3.
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    4.
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    6.
    （）是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对
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    8.
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    11.
    我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应
    12.
    培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习
    13.
    人从出生到成人，其身心发展是一个由低级到
    14.
    认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿
    15.
    （）认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个
    16.
    教育史上关于教育的起源有不同的主张，其中
    17.
    一个国家教育制度的核心是（）。
    18.
    即使处于同一年龄阶段的儿童，由于遗传素质
    19.
    在影响儿童身心发展的各因素中，（）为儿童的身
    20.
    幼儿教育发展的规模和速度取决于（）。
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