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学前儿童泥塑的发展与其绘画的发展相比，前者稍超前于后者。

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学前儿童泥塑的发展与其绘画的发展相比，前者稍超前于后者。

参考答案:

错误

说明：前者落后于后者。

相关问题:
  • 学前儿童的手工活动属于艺术技能学习，不属于艺术创造范畴。
  • “能综合运用多种媒介和工具创作”属于学前儿童美术教育的审美感知目标
  • 学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。
  • 学前儿童平面手工活动有粘贴、剪贴、撕贴、染纸四种形式。
  • 学前儿童的美术是他们表达情感与进行交流的工具。
  • 在学前儿童美术教育中，适当地使用灌输法还是非常必要的。
  • 名词解释：泥塑
  • 名词解释：学前儿童的手工教育
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