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指导儿童欣赏美术作品，主要是帮助儿童分清哪些画是好的，哪些画不好。

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指导儿童欣赏美术作品，主要是帮助儿童分清哪些画是好的，哪些画不好。

参考答案:

错误

说明：主要培养幼儿对艺术作品有较敏锐的感受，以及对绘画欣赏的兴趣。

相关问题:
  • “能综合运用多种媒介和工具创作”属于学前儿童美术教育的审美感知目标
  • 学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。
  • 学前儿童平面手工活动有粘贴、剪贴、撕贴、染纸四种形式。
  • 学前儿童的美术是他们表达情感与进行交流的工具。
  • 线条是中小班儿童画中最基本的成分。
  • 我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写
  • 在学前儿童美术教育中，适当地使用灌输法还是非常必要的。
  • 名词解释：学前儿童的手工教育
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    世界上第一所幼儿园创办于（）。
    2.
    在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡
    3.
    我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北
    4.
    下列不属于学前教育小学化倾向的原因是（）。
    5.
    （）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童
    6.
    在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是(
    7.
    有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿
    8.
    广义的学前时期一般是指（）。
    9.
    “寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的
    10.
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    11.
    教育的本质特征是（）。
    12.
    我国幼儿教育机构的主体部分是（）。
    13.
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    14.
    卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代
    15.
    现代社会初期，学前教育的主要目标是( )
    16.
    （）教育理论体系中的一个最基本的思想就是把
    17.
    在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时
    18.
    教育家（）在勃兰根堡创设了收托l～7岁儿童的教
    19.
    被誉为“幼儿园之父”的教育家是（ ）。
    20.
    著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出（）。
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