Ta老师题库

学前儿童数概念发展的三个阶段是( )( )( )。

13 查阅

学前儿童数概念发展的三个阶段是( )( )( )。

参考答案:

对数量的感知阶段;数词和物体数量间的联系建立阶段;数的运算初期阶段

暂无解析

相关问题:

学前儿童数学教育活动过程包括( )( )( )三个环节。

儿童对数学知识的掌握，究其实质而言就是一种高度抽象化的( )的获得。学

学前儿童学习数学的心理特点是( ) ( )( )( )( )( )。

学前儿童数学教育目标的分类从幼儿身心发展角度可以划分为( )( )( )

学前儿童数学教育的内容包括( )( )( )( )( )( )方面。

列乌申娜关于学前儿童早期数学教学的方法有( )( )( )。

凯米认为关于学前儿童数学教育的形式有（）（）。

学前儿童数学教育的任务有哪些?

随便看看:

版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。