2. 首页 > 学历职业 >
  2. 问题

根据研究的目的不同，可以将学前教育研究的课题分为 ___。

13 查阅

根据研究的目的不同，可以将学前教育研究的课题分为 ___。

  • A.理论性课题
  • B.横向来源的课题
  • C.因果性课题
  • D.应用性课题

参考答案:

AD

暂无解析

相关问题:
  • 根据研究活动对问题探讨的深度，可将课题分为 ___。
  • 按照课题的来源不同可以将课题分为 ___。
  • 名词解释：应用性课题
  • 名词解释：课题选择的创新性原则
  • 实验课题的评价，即评价实验课题研究的___和对教育实践活动的___的大小
  • 课题论证的过程的实质上是 ___。
  • 测试题目的编排一般是应遵循 ____、 ____的逻辑顺序。
  • 要能选择一个好的课题，必须完成哪几方面的工作?
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    幼儿典型的思维方式是（　　）。
    2.
    电报句是（　　）。
    3.
    一位新人园的孩子问老师：“妈妈什么时候来
    4.
    幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年
    5.
    幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大
    6.
    幼儿2岁前思维最主要的特点是（　　）。
    7.
    对儿童进行潜移默化的教育，是利用了(　　)
    8.
    下列哪一条符合儿童动作发展的规律?（　　）
    9.
    以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是
    10.
    教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好
    11.
    按照皮亚杰的观点，2～7岁儿童的思维处于()。
    12.
    3岁前，幼儿言语的主要形式是(　　)。
    13.
    儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身
    14.
    儿童情绪的内隐性出现在（　）。
    15.
    （　　）是幼儿道德发展的核心问题。
    16.
    幼儿记忆的特点是(　　)。
    17.
    孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他
    18.
    “清高孤傲，自命不凡”，最容易在()亲子关系
    19.
    对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究
    20.
    气质对智力的影响作用表现在（　）。
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。