“我们现在考虑的就是怎么给小孩找一个玩伴，两家一起出去，两个小孩在一起玩，孩子高兴，也就不缠着大人了。”娇娇的父母说，其3岁半的女儿性格内向，最近常常哭闹、闷闷不乐，自己和丈夫很担心孩子的状态，想给她找个小伙伴，让女儿开朗起来。据了解，有这种想法的家长大有人在，但又有很多家长不以为然。
［家长求助］
想为孩子寻找伙伴
“我想为我家女儿找朋友。她现在3岁半，性格比较内向，希望找年龄相仿的，最好是本小区或孝陵卫这边的女孩，我家住晏公庙西村13幢，电话是……”近日，市民冯女士拨打晨报84701110热线，直接表明了求助内容。在热线电话中与记者交流时，冯女士因为女儿操心过度，一直唉声叹气，烦恼不堪。
冯女士说，女儿娇娇现在上幼儿园小班，在幼儿园的情况还好，回家后就不行了。“她一回家就哭闹，我买了好多玩具、好吃的，为了照顾她，还辞去了工作。但她还是不开心，在家里闷闷不乐，没心思玩玩具，不愿意看电视，连小朋友最喜欢看的动画片《喜羊羊和灰太狼》都不愿意看。带她到小区里玩，看到别的孩子，她两眼放光，想跟人家玩，又不敢靠近人家。”
娇娇的这些行为，让父母忧心忡忡，他们认为是自己遗传的。冯女士的丈夫是南京一所高校的讲师，虽然文化水平高，但老实憨厚，不善交际。她高中文化，随丈夫来宁居住，性格也很内向。娇娇也是内向性格，常常显得非常孤独。娇娇常说的一句话就是“我和谁玩啊？”甚至有时会哭起来。这种孤独对孩子来说，究竟是什么感觉，他们不知道，但这种孤独让他们很难受，有一种说不出的滋味。每次听到这样的话，自己的心就像被刀刺了一样痛。所以，给孩子找朋友迫在眉睫。他们想通过给女儿找伙伴的方式，改变她的性格，让她变得开朗、快乐。
［孩子心声］
一个人玩真没意思
冯女士的家在孝陵卫公交车站附近。按照事先的约定，记者昨天上午9时去了她家所在的晏公庙西村，母女俩在路边等待，妈妈牵着女儿的手，女儿躲在妈妈身后，不时伸头看看记者。“娇娇，这位就是晨报的记者叔叔，是来给你照相的，照很漂亮的照片。”冯女士告诉女儿，让她打招呼。孩子不停地点头，但小嘴唇紧闭，不愿说话。
冯女士说，早晨在床上，娇娇听说妈妈在帮她找小伙伴，非常兴奋，一骨碌爬起来，衣服也不让别人给穿了。在来的路上，她像一只欢快的小鸟，在妈妈身边又蹦又跳。冯女士告诉她，你有哪些优点和缺点，等会告诉记者叔叔。她马上告诉了妈妈，但见到记者后，她又说不出来了。
娇娇其实是不害怕大人的，经过几分钟的交流后，她便按照记者的意思，在路边小广场上摆了一个造型，拍了几张照片。路边有个花店，门前摆着金鱼缸、蜡梅等，吸引了娇娇，她跑了过去。
“家里花鸟虫鱼、各种玩具都有，她毫无兴趣，一个人不想玩，就喜欢有人陪伴，不然就不高兴，对我的依赖性也越来越强。”冯女士说，女儿幼小的心理似乎很矛盾。
经过一个多小时的交流后，娇娇似乎放开了许多，她走近记者，看了看采访本上的文字，认出了自己的名字。记者趁机问她为什么要找朋友，她脱口而出：一个人玩真没意思。这话从一个孩子嘴里说出，感觉很熟悉，不错，这是许多小孩的口头禅。
［现状调查］
想为孩子找朋友的还不少
记者在采访中了解到，在当前社会的家庭结构中，大多数的孩子都是独生子女，这些孩子中像娇娇这种情况的并不鲜见，有同样需求的家庭不在少数。
家住浦口万江共和新城的赵女士称：“我家儿子2岁7个月，胆子比较小，离不开我，遇到其他小朋友，不主动跟人家玩，别的小朋友找他，他也不拒绝，没人玩的时候，他就依赖我，否则就哭闹，我什么事也做不了。我想给他在院子内找一些朋友，平时可以到家中一起玩，周末可以一起出去郊游。”
像这样家长替孩子寻友的消息，在一些社区的宣传栏或网站上也经常可以见到。一家网站上有个帖子：我女儿念小学一年级,我家住在瑞金路。现在孩子放假了，我们大人还没放假,如果有合适的小伙伴,我们可以一起把小伙伴接回来,一起做作业,再一起玩会,如果有需要的话,还可以在我家里吃好晚饭再接回去，生活费算不算无所谓的。
［幼教老师］
支持娇娇母亲的想法
虽然有直接的接触和交流，记者还是无法用短暂的时间读懂一个3岁半孩子的心理。考虑到孩子的妈妈爱女心切，也许会有错误的判断，为了进一步了解娇娇，记者联系到了她的幼儿园老师张敏。
今年26岁的张老师从事幼教工作3年了，业务经验比较丰富，对于班里的每一个孩子，她都了如指掌。张老师说，娇娇这孩子聪明，学习成绩也不错，动手能力强，画画、拍球等都是好样的。但她性格内向，没有表现欲。上课回答问题时，总是很迟疑，称“没想好”。
张老师支持冯女士为孩子找朋友。“这孩子接受能力强，但交往能力缺失。据我长期观察，娇娇喜欢效仿他人，跟熟悉的小朋友在一起，她很快乐。她旁边就坐着一个小男孩，很调皮的那种孩子，娇娇经常跟他在一起玩，模仿他的行为，表现得相当兴奋，上课时还跟对方玩，我批评她，她低着头，依然很开心。也就是说，娇娇在幼儿园里是比较开心的。回到家之后，父母忙于工作或家务，没人陪伴她，她就有一种孤独感。自己出去玩，家长不放心，难免出现一些令家长感到反常的行为。所以，娇娇需要朋友陪伴，最起码她喜欢有人陪伴。冯女士如果能找到合适的小朋友，应该是一件好事。”
七嘴八舌
娇娇选朋友大家出主意
娇娇要找小朋友，什么样的小朋友才适合她，也就是说，能够给她带来帮助呢？记者随机采访了几位市民，大家纷纷发表意见和建议。“最好在本小区找。”与冯女士同一小区的朱女士说，为娇娇物色小伙伴时，最好选择在本小区找，家长可以常带孩子出来走走，注意观察小区里的孩子，孩子如果投缘，自己就会找过去玩。以后孩子相互串门走动，比较方便。“选朋友也要谨慎。”市民顾女士说，娇娇这么小的孩子，最好找一个年龄差不多的孩子，还得了解一下对方的家庭情况，大人也要合得来。比如，有的孩子蛮可爱的，父母经常吵架；有的家长不好处，孩子们在一起玩儿，偶尔发生矛盾时，孩子和父母都表现霸道。这会影响到孩子，让他们小小年纪就有点世故。
“先接触，再选择。”市民李女士说，给孩子选择朋友，不能仅限于一个，应该是多多益善。每个孩子都有优缺点，他们有许多未知的东西，他们的思维还没有成熟，应该让娇娇与小朋友们广泛接触，而不是像过家家那样的一对一方式，局限性太大了。如果家长带着目的为孩子选择伙伴，本身就不合适。家长只能提供机会和条件，让孩子自己选择。
“随时随地为孩子找玩伴。”市民徐先生说，“我们现在出门，首先考虑的就是怎么给小孩找一个玩伴，这样两家一起出去，两个小孩在一起玩，就不缠着大人了，小孩也非常高兴。就拿吃东西来说，一个孩子有时挑食，但如果有其他小朋友在，相互比着，他们就会狼吞虎咽抢着吃，貌似胃口大开。”
大家还有很多建议：如带孩子参加车友会以便结伴出行；找几个家庭到郊外租地种菜；组织孩子们在小区里互换玩具，通过这些方式交朋友。他们觉得，这是给孤独孩子的一种补偿。
社会讨论
孩子该“圈养”还是“散养”
对于有人为孩子寻找玩伴这一现象，有人表示理解和支持，有人则不屑一顾，表示不会让自己的孩子与对方在一起玩。
“我最怕和‘圈养’孩子的家庭打交道。”市民顾先生说，毫无疑问，他和天下所有父母一样疼爱自己的孩子，但天下父母教育孩子的方式不同。按他的观点分为两类，一类是“圈养”型的，一类是“散养”型的。他的孩子在学龄前基本是“散养”型的，经常在户外活动，除了平时玩耍，还参加了一些儿童兴趣培训班，跟好多孩子共同学习。尽管自己家庭经济条件不错，但平时对孩子的吃穿并不讲究，吃饱穿好就可以了，儿子三四岁就自己下楼去玩，五六岁就能到小区外的超市去打酱油了。
在顾先生眼里，“圈养”的孩子和家人与他们区别太大。他所在的小区有的家庭，大家一起出去玩，他们带一堆东西不说，动不动就说孩子身上有泥土了，手搞脏了，片刻不离孩子左右，不时拿出消毒纸巾给孩子擦手，孩子吃东西非常精细，挑肥的拣瘦的，就是吃不下去。父母还称孩子累了，病了。稍有一点费体力的地方坚决不让孩子去，稍微有点冷就加衣服，孩子热得冒汗也不让摘帽子。
“他们这样小心翼翼地教育出来的孩子，跟我们家的孩子玩不到一块去的，家长在一起也别扭。”顾先生说。
心理学家
让孩子多与同龄人在一起
“同龄孩子在一起，可以在竞争中互相交流，学会妥协和合作，甚至学会被别人忽略时能够平静对待。”从事儿童心理研究的南京市心理危机干预中心的张纯支持冯女士给孩子找伙伴，提醒家长要让孩子多与同龄人在一起。
“这实际上是一个社会问题。”张纯说，现在社会上许多夫妻都是独生子女结合的，上面有双方父母，下有孩子，人们习惯称之为“四二一”家庭模式。这种家庭中的孩子，是六个人的希望，而在心理意义上，孩子就成了特殊“牺牲子”，因为他在没出生时，就背负了振兴家族的责任，以后的成长与父母、祖辈的荣辱联系在一起，孩子长相和成绩如果不好，长辈们自觉矮人三分，低人一等，走路抬不起头来。所以，家长们便以自己的方式教育孩子，于是出现了全职爸爸、全职妈妈、贵族学校等等新名词。对于这种错误教育独生子女的方式，八成以上的家长竟然都认可，而孩子往往成了素质教育的牺牲品。因为独生子女集“万千宠爱于一身”，常常处于封闭的优越的环境中“自娱自乐”，影响了他们的情商和逆商的发育。据张主任介绍，孩子的成长，需要在游戏中完善人格，丰富经历，完成一个社会化过程。就像小猫玩毛线练习捕捉，爬箱子练习逃避一样，是在学习掌握生存技能。一般的孩子从2岁半开始进入反抗期，这是人生的第一期反弹，其反弹张力越大，青春期反弹张力就越小。所以，家长要配合孩子的反抗。但是，这种配合家长往往做不到，一看到孩子哭闹、生气，就开始哄，给他们讲大道理，这些孩子很难接受。但同龄的孩子在一起玩就不同了，他们在游戏中相互施压，相互妥协，否则，没人愿意跟你玩了。张主任鼓励冯女士等人为孩子找玩伴，把握好年龄段就可以了，不必介意性别。他还建议，有类似需求的家庭可以搞一个大联盟，他可以就儿童家庭教育问题，义务给大家讲课。
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