一块沙盘几件模型，可以让老师推演出学生心中难解的心结;一次普通不过的“抢凳子”游戏，让孩子们感悟成败得失的不同心境以及伙伴互助的重要性……日前，在开元中学举办的长宁区中小幼德育研讨活动专场，集中展示了该区心理健康教育取得的丰硕成果。
在以“滋养学生心灵、迈向幸福阶梯”为主题的论坛上，与会嘉宾就心理健康教育工作的经验和困惑进行深层次的剖析。当下，儿童自闭症、网络成瘾等日益为大众所知晓，不少教育工作者将精力放在“纠偏”上，复旦大学心理系主任孙时进教授却指出，家长和老师更需要听听孩子的心声，有的时候可能问题并不是很严重，而是成人世界在把问题严重化，将社会问题医学化。孩子们来学校不是为了解决问题，而是为了寻找快乐，一味去捕捉问题，“病人”将越来越多。这一观点得到长宁区教育学院陈晞院长的肯定，他提倡要用积极心理学的视角，发掘每一个学生身上的积极品质，让他们的心灵得到滋养，最后提升幸福指数，迈向人生的幸福。
久久健康网(www.9939.com)小编温馨提示：有的时候可能问题并不是很严重，而是成人世界在把问题严重化，将社会问题医学化。孩子们来学校不是为了解决问题，而是为了寻找快乐，一味去捕捉问题，“病人”将越来越多。
(编辑：谭明星)