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“美德就是知识。”出自（）

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“美德就是知识。”出自（）

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.卢梭

D.杜威

参考答案:

答案：苏格拉底

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    1.
    事教学、培训或督导工作的心理师应对自己
    2.
    促进学生的成长就是心理师在从事教学活动
    3.
    在咨询实务课上，学生经常相互练习咨询技巧
    4.
    教学人员作为角色榜样，在教学过程中将伦理
    5.
    不同于咨询关系不能发展成亲密关系，心理学
    6.
    从事教学、培训和督导工作的心理师应努力
    7.
    学生可能扮演的角色有
    8.
    心理师从事教学、培训和督导工作的目的是
    9.
    参加社会培训，下列哪些可以成为鉴别培训质
    10.
    以下有关督导伦理描述错误的是
    11.
    督导师胜任力包括以下哪些内容？
    12.
    师生间的哪种多重关系被一致认为是不符合
    13.
    下列哪条不属于将伦理意识和伦理行为贯穿
    14.
    有关心理师的教学、培训和督导胜任力的论
    15.
    以下哪一条心理学教学活动符合伦理？
    16.
    担任培训任务的心理师在举办培训项目时，应
    17.
    心理师在审阅用于学术报告、文章发表、基
    18.
    心理学研究的欺骗是指研究者故意隐瞒信息
    19.
    剽窃是指以自己名义发表的研究报告或学术
    20.
    在研究报告中引用第二手材料时可以不标明
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