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学生可能扮演的角色有

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学生可能扮演的角色有

A.教师的研究助手

B.书稿的合作者

C.督导例会上的被督导者

D.行政人员

参考答案:

答案：教师的研究助手；书稿的合作者；督导例会上的被督导者

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    1.
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    2.
    孙武认为战争胜负的首要因素是
    3.
    “合于利而动，不合于礼而止”这一句话出自
    4.
    以下哪一篇不属于《孙子兵法》十三篇？
    5.
    孙武认为的决定战争胜负的五个因素不包括
    6.
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    7.
    纵横学派的创始人是谁？
    8.
    以下对《孙子兵法》的性质描述是不准确的
    9.
    《三十六计》出现是在什么时候？
    10.
    唐朝的哪位诗人认为有人把《孙子兵法》缩
    11.
    孙武刚到吴国后，结识了一个重要的朋友.他
    12.
    《孙子兵法》作者是孙武，他是春秋末期哪里
    13.
    孙武在吴国受到了谁的重用？
    14.
    以下哪些属于儒家所主导的观念？
    15.
    孙子兵法产生于多少年前？
    16.
    西汉时期的任宏对中国古代的兵书进行了第
    17.
    以下哪一部兵书不在《武经七书》之列？
    18.
    以下哪些属于儒家主导的观念？
    19.
    以下哪些是中国古代兵家所推崇的战争观念
    20.
    北宋时期，中国第一部由官方主持编修的综合
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