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合作学习实际操作的四个步骤是合作学习的小组组建、合作学习的策略方法、合作学习的课堂实施和（）

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合作学习实际操作的四个步骤是合作学习的小组组建、合作学习的策略方法、合作学习的课堂实施和（）

A.合作学习的小组建设

B.合作学习的评价

C.合作学习的课堂管理

D.合作学习的方法组合

参考答案:

答案：合作学习的评价

相关问题:
  • 下列哪位专家把合作学习比作一场“宁静的革命”。
  • 合作学习中向同伴讲解的过程就是对知识的精细加工。
  • 合作学习大大增加了课堂中交流和反馈的机会。
  • 外部互赖、奖励互赖、任务互赖、资源互赖和角色互赖是任何合作学习都必
  • 目标互赖、情感互赖和思维互赖在不同合作学习方法中有体现。
  • 合作学习的典型特征是“积极互赖”。
  • 合作学习可以代替教授示范、教师辅导和独立思考。
  • 合作学习中最常用的是下列哪种小组？
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    量子力学中所说的原子轨道是指（）
    2.
    某元素位于周期表中36号元素之前，失去3个
    3.
    某元素原子基态的电子构型为[Ar]3d54s2，它
    4.
    钠原子的1s电子能量与氢原子的1s电子能量
    5.
    对于原子的s轨道，下列说法中正确的是（）
    6.
    在下列六组量子数中，正确的是①n＝3，l＝1，m＝－1②n＝3
    7.
    氢原子中3s，3p，3d，4s轨道能量高低的情况为（）
    8.
    由两元素的电负性值，可以预测（）
    9.
    下列元素中，第一电子亲合能最小的是（）
    10.
    下列各组元素中，对电负性大小判断正确的是
    11.
    下列各对元素中，性质差异最大的是（）
    12.
    下列元素中，基态原子的第一电离能最小的是
    13.
    在前四周期的36种元素中，原子最外层未成对
    14.
    下列元素中，不属于镧系元素的是（）
    15.
    基态原子的第五电子层只有两个电子，则该原
    16.
    主量子数n＝4时，原子核外在该层的原子轨道数
    17.
    原子轨道角度分布图中，从原点到曲面的距离
    18.
    当反应前后分子数目相等时，增大压强对平衡
    19.
    有气体参加的平衡反应，改变总压，不一定使平
    20.
    在某温度下反应A＋B＝C＋DΔH0，达到平衡后再升高
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