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问题
合作学习大大增加了课堂中交流和反馈的机会。
9 查阅
合作学习大大增加了课堂中交流和反馈的机会。
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B.错误
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答案:正确
Ta老师搜题
相关问题:
外部互赖、奖励互赖、任务互赖、资源互赖和角色互赖是任何合作学习都必
目标互赖、情感互赖和思维互赖在不同合作学习方法中有体现。
合作学习的典型特征是“积极互赖”。
合作学习可以代替教授示范、教师辅导和独立思考。
合作学习中最常用的是下列哪种小组?
合作学习的小组有四种类型,即异质、同质、自愿、随机。
有关于写作合作学习的研究告诉我们,同质两人组更适合在澄清讲解中提升每
合作学习最简单而且最常用的方法是
随便看看:
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1.
使用分类点评的方式,能使文章更有条理,方便
2.
在theold-before-new中,尽管oldinformatio
3.
通过大量阅读文献,消化归纳总结文献,并用自
4.
为了使得文章读起来逻辑通顺,尽量在每个上
5.
写作文献综述时需要采用多种时态,还有句式
6.
文章可以通过何种方式做到抑扬顿挫:()。
7.
下面针对连接词和连接短语的叙述中,正确的
8.
前言的结构包括:()。
9.
使用分类方法的准则不具有:()。
10.
下列不是使用theold-before-newstrategy
11.
检查段落是否脉络清晰以及有明确主题时,不
12.
下列方法不是利于做到有个性的写作的是:()。
13.
表示后一句是对前一句强化说明的是()。
14.
unlike属于什么关系()。
15.
以下单词不表示转折关系的是()。
16.
表示时间发生的先后顺序的是()。
17.
以下关于写作策略的表达中,不正确的是()。
18.
文献综述的作用是()。
19.
摘要部分写作时,要自成一段,并可适量进行引
20.
如果条件允许,即使在被测量的绝对数值不影
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